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掌握求职技巧:学习活动二优化标题

时间:2023-06-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:学习活动导航1.掌握求职技巧的预热。知识读取一、掌握求职技巧的预热1.了解自己了解自己的知识水平、能力层次、兴趣爱好、职业目标及职业理想,同时还要认清自身的不足、局限性及其形成原因等。

掌握求职技巧:学习活动二优化标题

学习活动导航

1.掌握求职技巧的预热。

2.求职技巧的训练与指导。

知识读取

一、掌握求职技巧的预热

1.了解自己

了解自己的知识水平、能力层次、兴趣爱好、职业目标及职业理想,同时还要认清自身的不足、局限性及其形成原因等。发现自己的不足,要及时改进,尽量完善自身条件。这里职业能力是重点,这是求职者的基本条件,也是立足社会谋求职业发展、安身立命之本。

说一说:你有哪些优势和不足。

2.了解职业

求职者要分析劳动力市场供求状况,明确职业岗位要求、报酬、晋升机会、发展前景等。对于心仪的用人单位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人员知识能力的要求等要全面了解,这更有助于求职成功。

二、掌握求职技巧的训练与指导

1.保持积极心态

求职过程中不可避免地会遇到困难和挫折,因此必须保持良好的心态。首先要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系;其次要敢于竞争,保持良好的竞争心态;最后要不怕挫折,遇到挫折后认真分析失败的原因。

2.搜集就业信息

求职的“有形”市场包括学校组织的招聘会、中介机构、行业性就业市场、区域性就业市场等,求职的“无形”市场包括网络市场、电话求职、亲朋好友介绍等。通过这些市场,求职者可以搜集到相关的就业信息。低年级时应注重搜集所学专业对应行业以及职业群的信息,高年级时应注重搜集具体用人单位信息。

说一说:请结合自身,说说你可以从哪些途径搜集就业信息?

3.学会撰写求职信和简历

求职信和简历反映着一个人的学习、生活经历以及职业生涯经历和主要业绩,代表着你已经取得的成就或达到的水平,聘用者可以据此判断你的职业能力,因此,写好应聘简历,吸引阅读者注意力,才能首先争取到面试机会,这是求职者必须要充分重视的。

一份富有特色、个性化的求职信、求职简历,可以给招聘者良好的第一印象。简历要格式规范、书写工整、务实求真、突出闪光点。

4.掌握面试技巧

面试是用人单位在阅读简历后有了初步的用人意向,再通过面谈进一步了解情况。因此,面试具有明确的目的性,且大多预期先设计好了内容和程序。

作为应聘者,首先,记录好企业通知的面试时间,查明交通路线,带上必备用品,诸如学历证书、身份证、报名照、签字笔、其他证明文件等;其次,面试时个人着装、修饰、举止要得当,口齿清晰、语言机敏流畅,语气平和,注意招聘者的反应。(www.xing528.com)

5.学会推荐自己

首先要根据对方需要推荐自己,针对用人单位的具体要求,强调自己的特点及优势;其次要多渠道地推销自己,推销自己有直接推荐和间接推荐两种方式,直接推荐是指由本人向用人单位做自我介绍,比如现场、书面、网络自荐等;间接推荐是指借助中介人推荐,比如请父母、老师、亲友推荐。

6.提升社会能力

首先,在学习中训练。知识是能力的基础,但不完全等同于能力,将知识用于实践才会转化为能力,在校期间应积极主动地完成这一转化,多参加调查、实验、实习等实践类的活动。

其次,在日常生活中训练。培养得体的着装和言行举止,学会控制自己的情绪,注重团队精神的培养。

最后,在社会实践中提高。学校生活具有一定的局限性,因此中职生在校期间应该多参加各种社会实践,有利于个人综合能力的提升。

应用训练

求职信

尊敬的××:

您好!我是××,是××学校商务英语专业的应届毕业生,在校学习期间,由于师友的教导及个人的努力,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了国际贸易经济学等有关理论,熟悉涉外工作要求,具备较好的英语听、说、读、写、译等能力,能熟练使用计算机办公。同时,本人利用课余时间阅读了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。本人多次获得优秀学生、优秀团员称号,荣获校级奖学金,考取了国际商务单证员资格证书、英语四级、浙江省计算机二级以及外观设计专利证书

此外,本人积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。参加了诸多的社团活动,利用节假日及寒暑假时间做了很多兼职和实习的工作,还利用课余时间,在校内开办了自己的卖花业务,这也是我对创业的初次尝试。在校三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

时代在前进,但每个人都在重新开始,愿我的这个开始在今天的这个时刻,因您的慧眼而有机会大放光彩。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待能成为贵公司的一员!

此致

敬礼

××(姓名)

××××年××月××日

请问:中职学生××的求职信有什么特点?请参考它,自己也来写一封求职信。

国学寄语

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也。

——《荀子·劝学

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