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探讨智能制造与MES的关系

时间:2023-06-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:技能目标学会自主学习、资料查阅、小组讨论,能够对智能制造的相关概念及知识、MES的基本概念及功能、Jridge-MES产品、流程型企业及离散型企业有一个初步认知。项目描述本项目通过情景1,完成智能制造的规划及标准的认识;通过情景2,完成MES的应用意义及功能构架的认知;通过情景3,完成Jridge-MES产品认知;通过情景4,完成MES在制造企业车间应用的介绍。

探讨智能制造与MES的关系

项目导读

知识目标

1.能够对智能制造有一个基础概念。可以从多个维度解释何为智能制造,并列举生活中智能制造带给我们变化的例子;

2.分别解释“中国制造2025”“美国工业互联网计划”“德国工业4.0”等相关概念,清楚它们之间各自的重点方向及彼此间的差异;

3.掌握MES的基本概念,了解MES的背景意义、基本功能架构

4.对Jridge-MES产品进行初步认知;

5.掌握流程型企业及离散型企业的行业特点,及MES在其中的典型应用。(www.xing528.com)

技能目标

学会自主学习、资料查阅、小组讨论,能够对智能制造的相关概念及知识、MES的基本概念及功能、Jridge-MES产品、流程型企业及离散型企业有一个初步认知。

项目背景

智能制造领域也已成为全球经济增长的新热点,当传统的规模化生产模式在劳动力成本上升、能源需求居高不下等刚性约束下,如何走出一条集约化、绿色化的可持续发展之路是世界各国企业面临的重大挑战。与此同时,互联网、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术的出现,为传统制造系统的创新,实现传统制造到智能制造的跨越创造了条件。我国《智能制造发展规划(2016—2020年)》已经明确指出:智能制造在全球范围内的快速发展已经成为制造业重要发展趋势,对产业发展和分工格局产生了深刻影响。

项目描述

本项目通过情景1,完成智能制造的规划及标准的认识;通过情景2,完成MES的应用意义及功能构架的认知;通过情景3,完成Jridge-MES产品认知;通过情景4,完成MES在制造企业车间应用的介绍。

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