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共同致力不负使命——在《中国皮革史》丽江会议发言

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:很高兴能代表中国皮革协会史编组和全国各地方皮革行业协会及其编史者一起讨论《中国皮革史》的编纂问题。编纂《中国皮革史》是我们大家共同肩负的一项艰巨而又光荣的历史使命,也是为了实践各地方协会和中国皮革协会共同提出的一项倡议和创举。为此,编好《中国皮革史》,是我们作为当代皮革人责无旁贷的使命。其三,为使《中国皮革史》展现真实的历史面貌,应力求图文并茂,要努力发掘、搜集、配置珍贵的历史图片和照片。

共同致力不负使命——在《中国皮革史》丽江会议发言

大家好!

高兴能代表中国皮革协会史编组和全国各地方皮革行业协会及其编史者一起讨论《中国皮革史》的编纂问题。主要谈四点。

《中国皮革史》的编纂工作在中国皮革协会张淑华理事长亲自主持下、在各地方协会的全力支持与配合下,历时一年,已初见成效。编纂《中国皮革史》是我们大家共同肩负的一项艰巨而又光荣的历史使命,也是为了实践各地方协会和中国皮革协会共同提出的一项倡议和创举。为此,编好《中国皮革史》,是我们作为当代皮革人责无旁贷的使命。

编史工作是一项系统工程,所有参与者,按照不同分工,分别肩负着这项系统工程的每一个部分和每一个环节,其重要性就像一台机器上的每个螺丝钉,不可或缺。我们深信,只要依靠大家,众志成城,集大家的心血和智慧,就能集《中国皮革史》之大成,这项任务一定能够圆满完成,如期完成,出色完成。

第一,根据《中国皮革史》编纂大纲(以下简称:大纲),针对“第三篇地方工业篇”,想方设法编好本地(省、市、自治区、港澳台和新兴集团,下同)皮革史,提供一份反映本地皮革工业发展全貌、总量和特色的、相对独立的历史篇章;

第二,为《中国皮革史》的其他篇章(还有9篇)提供史料;具体按照大纲所列的章节条目,逐一梳理,尽量避免遗漏,根据本地实际情况提供有价值的史料或线索。

其一,要真实地、历史地反映本地皮革工业发展的全貌、总量和特色,完成稿要成为相对独立的篇章(可参照大纲的“编纂提示”)。试解读“全貌、总量和特色的内涵”如下:

全貌,譬如一张人物画,需要有五官、四肢、躯体甚至衣着,呈现完整的形象,不能残缺不全,这就需要通过言简意赅的文字综合与概貌阐述;

总量,涉及本地全行业和各自然行业,包括行业构成、企业产能、市场物流、经济效益以及大宗产品、进出口商品等动态总量,这就需要借助于必要的统计数字和量值图表;

特色,各地可根据“地”情,如历史沿革、自然资源、传统擅长、地理优势、创新亮点等,通过皮革毛皮及其制品,以最大限度地彰显本地行业特色。

至于相对独立的篇章,意即结构完整,自成体系,不能支离破碎、顾此失彼,更不能成为一堆原始史料。

其二,根据大纲,各地皮革史的编纂格局、条理和体例要尽可能规范化。这里所以强调规范化,绝非要求各地在内容与形式上千篇一律,相反,应力求保持各地的擅长和特色。试解读“编纂格局、条理和体例”如下:

格局,是针对大纲而言,参照大纲的基本框架如篇、章、节、条、款为基本架构程序,如自然行业包括制革、制鞋、毛皮(含制品)、皮革服装、皮件(含皮具、箱包、手袋、腰带、票夹等)、皮革化工、皮革机械、其他(含皮革五金合成革及代用材料、其他)约定俗成的界定,从全局来认同,制革是基石,制鞋是龙头,其他就是躯体;

条理,指沿着历史脉络和章节结构来编写,譬如,本地皮革行业可以通过历史沿革、行业现状、产品结构、工艺装备、产品质量、科学技术、行业管理等要素和层次来展开;又如,行业现状,应首先展示本地全行业综合的、宏观的、有一定时间跨度的定性阐述和定量数据(附图、附表),然后根据自然行业的实情予以分述,有则述之,无则略去;

体例,譬如,计量,统一使用国际标准计量单位;术语,统一按照《制革工业术语》《制鞋工业术语》《箱包工业术语》《皮革五金工业术语》等现行标准术语;又如,典型企业,应参照编纂提示,掌控在1500字以内,要交代其创建、发展过程,技术、经济要素,成果、产品优势,经营、管理声誉,行业、社会影响等。(www.xing528.com)

其三,为使《中国皮革史》展现真实的历史面貌,应力求图文并茂,要努力发掘、搜集、配置珍贵的历史图片和照片。各地方协会和编纂者在编纂地方皮革史的同时,就要兼顾珍贵的历史照片、图片的搜集、扫描、编号并附简要文字说明(如时间、地点、人物、场景),汇总后随电子版完成稿一起发送给中皮协史编组。

(一)关于总体要求

除第三篇地方工业篇外,其他9篇按照大纲所列的章节条目,逐一梳理,尽量避免遗漏,根据本地实际情况提供有价值的史料或线索。

(二)关于逐一梳理

兹举例说明逐一梳理所涉及的具体内容如下:

例一,第五篇科技教育篇,(1)各地协会要提供大纲尚未列出的但实际存在或曾经存在于本地的大中院校、培训机构、科研机构、检测机构、刊物网站,包括名称、成立(创办)时间、终止时间等基本信息;每个单元字数在1500字以内;(2)省地级、教育部级的科技成果史料由各地方协会联系本地高校院所及相关单位或完成者,查询、检索后列表汇集后交中皮协史编组;每项成果至少应含项目名称、编号、年限、主要完成者(前3名)、成果级别、获奖等级、工业化生产及经济与社会效益情况(注:国家级、轻工部级的科技成果史料由中皮协会同中轻联查索科技档案)。

例二,第八篇代表人物篇,其中,凡是“全国两会代表”“全国劳模”“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手等先进人物”或著名企业家,各地协会要提供本地代表人物及其传略史料;可从个人简历、成果业绩、作用影响等方面着笔;字数不超1500字。

例三,其他篇章如第六篇第三章地方行业管理、第七篇典型企业篇中的企业简介、第九篇民俗传承篇中的老字号和民间艺人、第十篇文献资料篇中本地已有地方志版本、简介等有关史料(包括素材、线索)。

(三)关于衔接处置

凡大纲中已单列的篇目,如特色区域篇、科技教育篇、行政管理篇、典型企业篇、代表人物篇、民俗传承篇等相关内容,各地编纂者可在“地方工业篇”中酌情提及,但切忌长篇展开;而这些相关篇目的翔实内容,可作为重要史料提供给中皮协,以便列入相关篇目。

以上发言,意在抛砖引玉,希望通过讨论达成共识。

谢谢大家!

(2010年4月21日,未曾公开发表)

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