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学会做人——史密斯的经历

时间:2023-06-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:那位老者盯着史密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。史密斯一脸迷惑地说道。史密斯明白了事情的原委,原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。史密斯面对这个对他感激不已的老人,只能一再解释;“先生,真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”史密斯安慰老人说;“先生,别着急,慢慢找,一定可以找到救你女儿的恩人的!”后来,史密斯接到了录取通知书。史密斯心里很沉重,对旁边的一位司机师傅说起了这件事。

学会做人——史密斯的经历

人生下来只决定了人的生物类型,不学习人类的行为规则就不能成为人类合格的一员。要学习做事,必先学习做人:事与人有关,事在人为!要想成才,做成大事,更要学会做人!

台湾有这么一个故事。星云大师有一位徒弟,台大毕业后,到夏威夷读硕士,又到耶鲁博士,花了好多年的时间,终于得到博士学位,非常欢喜。有一天他回来,对星云说:“师父,我现在得到博士学位了,以后要再学习什么呢?”星云说:学习做人。

学习做人是一辈子的事,是没有办法毕业的。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

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美国加州数码影像有限公司需要招聘一名技术工程师,有一个叫史密斯的年轻人去面试,他在一间空旷的会议室里忐忑不安地等待着,不一会儿,有一个相貌平平、衣着朴素的老者进来了,史密斯站了起来。那位老者盯着史密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的时候,这位老人一把抓住史密斯的手说;“我可找到你了,太感谢你了!上次要不是你,我可能再也看不到我的女儿了。”“对不起,我不明白你的意思。”史密斯一脸迷惑地说道。

“上次,在中央公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”老人肯定地说道。史密斯明白了事情的原委,原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。“先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”史密斯诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯定地说。史密斯面对这个对他感激不已的老人,只能一再解释;“先生,真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地望着史密斯说;“难道我认错了?”史密斯安慰老人说;“先生,别着急,慢慢找,一定可以找到救你女儿的恩人的!”

后来,史密斯接到了录取通知书。有一天,他又遇到了那个老人。史密斯关切地与他打招呼,并询问道;“你女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。

史密斯心里很沉重,对旁边的一位司机师傅说起了这件事。不料那司机哈哈大笑;“他可怜吗?他是我们公司的总裁,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”

“噢”史密斯大惑不解。那位司机接着说;“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的。他说过,有德之人才是可塑之才!”

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