兴趣课程的重要性：实用与兴趣并举

兴趣课程也就是选修课的学习，兴趣课程的学习重要的不一定只是课程内容本身，而更重要的是激发灵感，升华智慧。人文课程学习可以选一些自己喜欢或提升自身素质的课程，如舞蹈，可以提升气质，增加以后融入社会的能力；礼仪，可以培养人有高贵的气质，为将来进入上流社会做准备。

阅读材料 关于大学选修课的调查

如何选择选修课成为很多大学生苦恼的问题？选择标准只是因为兴趣或好过吗？对于这个问题我们对200所大学的学生进行了一次调查，结果令人吃惊：大部分的学生会更看重课堂内容的实用性，而不是兴趣或好通过。

每学期的选修课都不少，但对于大家来说可选择的面还是很窄，经常可以在网上看到这样的求助：“马上一学期要结束，下学期要上选修课了，我自己有感兴趣的课程，如瑜伽。但我妈妈说应该选一些实用的对以后学习、就业有帮助的课，如英语口语。我也知道妈妈说的有道理，所以十分犹豫，上了自己感兴趣的课，会不会有些荒废，但上些今后有用却未必感兴趣的课，自己会提得起精神用心去学吗？请教一下这里已经经历过或有经验的各位，以你们过来人的身份给我些中肯的意见吧！”选修课成为困扰学生的一大问题。

选修课体现了大学自由的特点，选择自己喜欢的课程这应该是无可非议的，但自己喜欢的课未必实用，实用的课有的很枯燥，是选择喜欢的还是实用的呢？这也成为了很多学生头痛的问题。大学生究竟会如何选择呢！

调查结果：学生们热衷于选修实用型课程。

相关数据：48%的大学生更热衷于选择实用的选修课，为了凑学分的学生只占全部比例的20%，而选择容易通过的占了19%，只有13%的大学生会按兴趣选择选修课。(www.xing528.com)

建议：

1．主次分明。既然是选修课，它们与必修课的主次概念要搞清楚。不要因为选修课太多而把自己套牢，结果把必修课忽略了。但还是建议按学分分配好选修课的比例，最好在大一大二多选几门，否则等到大四还没修够学分那就不好了。

2．选择适合自己的选修课。选修课虽然没必修课那么重要，但也不能彻底把它忽视，选修课是扩展我们知识面的一个很有效的方法。毕竟有些课还是非常有意思的，或者是对人的自身修养非常有帮助的。有些同学选择了太多的课，或者选择了自己不喜欢的、枯燥乏味的课，结果到后来渐渐地失去兴趣，不去上课了，到最后学分也拿不到，或者就算拿到了，也没学到什么，这浪费的都是自己的时间，得不偿失。

3．选择选修课的方法。实用和兴趣结合，选修课才能真正脱离枯燥，把自己喜欢的选修课和实用的选修课穿插着有比例的选择，可以更好地提高学习效率，这样就可以达到实用和兴趣兼顾了。

在这个竞争激烈的社会，大部分学生更愿意选择对自己未来发展有帮助的选修课。通过这样的选修课可以涉猎更广泛的知识，对未来进入社会有很多帮助。近几年，实用的选修课成为学生们的首选，能对今后职业发展打下良好基础的课更成为同学们争抢的热门。对此，不少大学生表示，此类课程非常有指导意义，学习相关内容会对未来的职场发展大有帮助。但还是要注重自己的基础知识，特别是文化知识，这样才能更好地提高个人的综合素质，从长远来看才利于自己的成长及发展。