首页 理论教育 企业人才培养的激励策略:有效引导员工成长

企业人才培养的激励策略:有效引导员工成长

时间:2023-06-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:企业要解决人才培养激励缺失的问题,促进科学发展。从当下的情况看,人才培养激励缺失的问题,在一定程度上已经成为影响企业持续健康发展的重要障碍。企业文化因其凝聚、约束、导向、激励等功能,成为人才培养激励的最高境界。对此,K公司进行了改革,引入店长人才培养的股权激励方案。分红收益为该店营业额的5%。

企业人才培养的激励策略:有效引导员工成长

企业要解决人才培养激励缺失的问题,促进科学发展。从当下的情况看,人才培养激励缺失的问题,在一定程度上已经成为影响企业持续健康发展的重要障碍。要解决这一问题,主要应从以下几个方面着手:

(1)秉持人才管理理念,重视人才培养机制。人才是最活跃的先进生产力要素,是科学发展的第一资源,是实现科学发展的基础保障,因此,必须加大对人才的培训教育力度。高效的培训教育机制不仅体现企业对职工个人的关心,还可以培养员工的价值观,使其提高遵守企业行为规范要求的自觉性。通过培训教育,提高全体人员的理论和技能水平,促进信息共享、知识更新和技术创新,不断为人才的成长进步提供良好环境。因此,要创建学习型企业,提高职工素质,提高广大员工的学习创新能力和竞争能力,促进员工与企业的和谐发展。

(2)改革薪酬管理体制,完善职位晋升机制和绩效管理体系。人才培养激励应从两方面展开:在分配制度上,实行岗位绩效工资制,以岗定薪,岗变薪变;在人事管理上,大力推行岗位管理制度,加强岗位管理,完善岗位工资。要充分发挥薪酬福利、绩效工资和股权激励的导向作用,激发人才的工作内动力,从而推动个人和企业整体目标的实现。通过实施绩效考核和绩效管理,不断改进工作,提升员工素质,激励岗位成才。

(3)加强企业文化建设。美国兰德公司和麦肯锡公司对全球经济增长最快的30家公司进行跟踪考察后,得出了这样一个结论:世界500强胜出其他公司的根本原因,就在于这些公司善于为他们的企业文化注入活力,并凭借企业文化,保持了公司的百年不衰。企业文化因其凝聚、约束、导向、激励等功能,成为人才培养激励的最高境界。确定企业文化的核心价值观、加强学习是建设企业文化的重要途径。要提高企业干部职工整体素质,树立正确的人生观、价值观、世界观。通过理论学习和业务学习,把爱岗敬业、股权激励等思想观念融入员工的价值观念中。

(4)促使员工提升内在发展动力,做好远景规划。根据马斯洛的需要层次理论,自我实现的需要是最高层次的需要。实现这种需要就要求员工完成与自己能力相称的工作,充分地发挥其潜在能力,从而使心理得到极大满足。员工要在认同企业目标的同时,追求个人目标,忠诚、自觉地为实现目标而努力工作,实现自身价值。

案例(www.xing528.com)

K公司是一家连锁美容企业,在广东省建立了三十多家终端门店,伴随着企业的快速发展,K公司门店店长的人才瓶颈成为制约公司发展的最大障碍。

该公司的门店店长,或来自企业的外部招聘,或来自内部推荐,虽然都采用了高额的奖励制度,但作用不大,符合要求的新店长人数非常有限。

对此,K公司进行了改革,引入店长人才培养的股权激励方案。K公司的老店长经验最丰富,是门店发展的最大贡献者。K公司对此进行股改:如果原有店长在本店培养一名优秀店长,并通过总部考核进入新店工作,那么该老店长将会获得新店长在新店的在职分红股。分红收益为该店营业额的5%。前提条件是,该老店长一直在本公司工作,该新店长也一直在本公司工作,两个条件必须同时具备。如果新店长又培养了第三批次的店长,那么原老店长在第三批次的店仍然有l%的在职分红股。在职分红只到第三批次截止。

同时,每个店长若每年完成公司下达的目标,也会获得相应的在职分红股份。如果三年考核期完成目标,在职分红股可以转换成本店的注册实股。若店长任职满五年,并达到相应考核标准,则追加公司总部的注册股。

K公司在实施股权激励后,每个店长积极培养输送新店长,很好地解决了公司人才瓶颈的问题,而且店长工作积极性也比原来更加高涨,公司迅速从两年前的三十多家店变成如今的三百多家店,营业额翻了10倍。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈