【摘要】：自我管理是指个人控制决策制定和行为方式的某些方面的尝试。培训开发项目应让员工做好在工作中运用新技能和采取新行为时进行自主管理的准备。研究表明，应用自我管理战略的受训者的转换行为和技能水平比没有应用自我管理战略的受训者转换行为和技能水平高。之所以强调自我管理的重要性，是因为受训者可能会在工作环境中遇到许多阻止其进行培训转换的障碍。
自我管理是指个人控制决策制定和行为方式的某些方面的尝试。培训开发项目应让员工做好在工作中运用新技能和采取新行为时进行自主管理的准备。特别是在培训的进展过程当中，应当让受训者有机会制定在工作中运用新技术和采取新行为的目标；确定在何种条件下可能无法达到既定的目标；列举运用新技能、采取新行为的积极与消极后果；监督整个新技能和新行为的应用过程，自我强化。
研究表明，应用自我管理战略的受训者的转换行为和技能水平比没有应用自我管理战略的受训者转换行为和技能水平高。之所以强调自我管理的重要性，是因为受训者可能会在工作环境中遇到许多阻止其进行培训转换的障碍。这些妨碍因素往往会导致偏差过失的出现，从而阻止了转化的进行。偏差过失指受训者继续使用以前学过的有效性差的技能，而没有尝试使用培训项目中所强调的技能的情况。继续使用陈旧的行为方式和技能形式的现象是十分普遍的。对于受训者而言，关键问题在于避免走老路或使用过时、无效的各种能力，如知识、技能、行为方式、策略等。此外，受训者也应该明白过失是很常见的，要做好准备去应对它们，那些没有做好犯过失准备的受训者可能会放弃应用新技能的尝试——特别是那些自我效能程度低和自信心不足的受训者。(www.xing528.com)
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