图书主题是概括文献中某一研究对象情报内容的概念。对于具体的文献，其论述的主题是多样化的。有些图书只涉及一件事或一个问题，有些则包含有两个或更多主题，还有的文献甚至涉及几门学科。图书主题数量不同，进行分类标引的方法也不同，下面就具体介绍单主题图书和多主题图书的分类标引规则。
（一）单主题图书的分类标引规则
所谓单主题图书是指图书论述和研究的对象只有一个主题内容，即只涉及一件事物、一个东西或一种现象。单主题图书根据组成其主题的概念因素的数量划分为单元主题和复合主题。单元主题是指图书只含有一个主题概念。复合主题是指由两个或两个以上概念因素结合组成的单主题。
1.单元主题图书的分类标引
①对某一事物或问题进行综合研究的图书，应按事物或问题的学科属性归类。例如，《动物学》入Q95；《传播学》入G206。
②从不同学科角度论述某主题的图书，应根据研究角度归入各有关学科。例如，《药茶》入R289.5（茶的药用）；《茶多酚化学》入TS272（茶叶的化学成分）；《中国茶文化》入TS971（文化角度）。
2.复合主题图书的分类标引
复合主题包括两个或两个以上的概念因素，概念之间是限定与被限定关系。主题的概念因素主要有主体因素、通用因素、位置因素、时间因素、民族因素、文献类型因素。
①复合主题标引时，首先应分析复合主题概念因素的类型，依据主体因素的研究角度所属学科归类，然后判断其他各类型因素所属的类，将各类号按分类法中规定的规则进行组配。
例如：
欧洲冶金工业经济 （地理位置） （主体）
F4 5 0.63
工业经济 欧洲 冶金工业经济
（主体） （位置） （主体）
②当主体因素所在的类目不再细分时，有关该事物各主题因互的图书归入该事物类下。
例如，“铜合金-电分析”，先归入金属学-金属材料，再归入重金属及其合金。该类下包括铜及铜合金各主题因素的图书。
③研究一个主题的两个方面或多个方面的图书，按论述的重点归类，不能辨别其重点的，归入其共同的上位类，没有共同上位类的，按排在前面的主题因素归类，并为其他主题因素作互见分类。
例如：
《胡萝卜良种与栽培》按重点“栽培”入S631.204；
《土壤分析与改良》入上位类S15；
《小麦病虫草鼠害综合治理》入S435.12，并在S44和S45两类下作互见。
（二）多主题图书的分类标引规则
所谓多主题图书是指图书研究或论述的主题内容有两个或两个以上。根据各主题之间的关系可分为并列关系主题、从属关系主题、应用关系主题、影响关系主题、因果关系主题和比较关系主题等。分类标引时应具体分析、区别对待。
1.并列关系主题图书的分类标引
并列关系主题是指图书同时论述了两个或两个以上各自独立的主题。具有两个并列主题的图书，归入能概括它们的上位类；无共同上位类的，依论述的重点归类；不能辨别其重点的按前一个主题的学科属性归类，并为另一个主题作互见分类。具有多个并列主题的图书，归入能概括它们的上位类。
例如：
《家禽家畜养殖》入S82，在S83下作互见；(https://www.xing528.com)
《板栗、核桃、枣、山楂、杏栽培与病虫害防治》入S660.4，在S436.6作互见。
2.从属关系主题图书的分类标引
从属关系的主题是指图书各主题之间有包含关系、属种关系或整体与部关系。标引时，一般依较大主题归类，若论述的重点是小主题则依小主题归类。
例如：
《植物油脂化学与油脂化学》入TQ641；
《农业植物与花卉》按重点主题“花卉”入S68。
3.应用关系主题图书的分类标引
应用关系的主题是指一个主题应用到一个或几个主题中，或几个主题应用到一个主题中。标引时，凡论述一种理论、方法、工艺、设备等在某一主题或学科方面的应用，归入应用到的主题或学科所属类目；在多个主题方面的应用，按理论、方法、工艺等本身的学科属性归类。
例如：
《数学规划在测绘学中的应用》入测绘学P2；
《遥感技术在测绘、气象和地质勘探上的应用》入遥感技术TP79。
4.影响关系主题图书的分类标引
影响关系的主题是指图书内容的几个主题，其中一个对另一个或多个主题产生影响，或者多个主题对一个主题产生影响等。标引时，论述一个主题或多个主题影响一个主题的图书，归入受影响的主题所属类目；论述一个主题对多个主题产生影响的图书，按产生影响的主题归类。
例如：
《月亮太阳的引力对人类生老病死的影响》按受影响的主题归入R339.5；
《天体活动对气象、潮汐、水文的影响》按发生影响的主题归入；P183.5。
5.因果关系主题图书的分类标引
因果关系的主题是指图书内容的几个主题，其中一个主题是另一个或多个主题的产生原因，或一个主题是另一个或多个主题作用的结果。标引时，一般归入结果方面主题所属类目。若一个原因产生多个结果则按原因方面的主题所属学科归类。
例如：
《维生素A缺乏症及其后果》按结果入R591.41；
《地震给人类和自然界带来的危害》按原因入P315.9。
6.比较关系主题图书的分类标引
比较关系的主题是指图书内容的几个主题之间有相互比较的关系。标引时，一般按著者重点论述的或所赞同的主题归类，必要时可为另一个主题作互见；如果是多个主题之间的比较则归入能概括它们的上位类。
例如：
《中美两国民主之比较》入D62在DT71.22作互见；
《德国、美国、英国和中国林业教育比较》入S7-4。
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