机械设计与制造专业毕业生需求量大，教学改革符合企业需求

1）机械设计与制造专业毕业生需求量大

目前，全国开设机械制造类相关专业的高职院校年毕业生大约为60万人。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍，全国年机械类应用型人才的市场需求量在500万人左右。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。据重庆市2012年8月23日发布的《重庆市装备制造业三年振兴规划》显示，在未来3年将重点发展千亿级汽车、摩托车产业集群和10个百亿级产业集群，计划到2015年，本市装备制造业实现工业总产值5 000亿元，年均增长18％以上。另外，重庆是传统的老工业城市，汽车、摩托车等行业有大量的岗位人才需求。加之重庆承接沿海地区产业转移，吸引大批企业入驻，惠普、富士康等大企业纷纷落户重庆，人才更加供不应求。重庆正打造内陆开放高地，高端技能型人才对于加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技能创新和科技成果转化的贡献和优势更为突出，势必需要大量的机械设计与制造专业人才。根据各类人才需求调查，机械设计与制造专业的专科层次人才在所有专科层次人才需求中排在前两位。因此，培养高素质机械制造应用型实用性技能人才的任务非常紧迫，意义重大。

2）本专业定位基本准确

企业对制造业高技能人才的技术应用能力要求主要体现在工艺规程编制、机械加工设备操作与维护、工装夹具设计、数控编程、质量检验等方面。它们不仅需要一大批首岗能力强、综合素质高的生产一线操作型高技能人才，也需要一大批掌握工艺实施能力、具有多岗适应能力的生产一线技术、管理型高技能人才，并在职业操守、人文修养等方面对毕业生提出了更高的期望，以适应中小企业的技术与管理要求。毕业生普遍认为，我校机械设计与制造专业机制工艺、工装设计、机械设计、机械制图、机床电控、软件应用、外语等方面的课程都很重要。毕业生在希望加强自身专业知识和专业技能的同时，也充分意识到了提高自身综合素质的重要性。(www.xing528.com)

3）本专业教改符合企业对人才的需求

为适应机械制造类企业对高技能人才的需求，我校机械设计与制造专业以企业生产一线技术人才培养为目标，现场工艺实施能力培养为主线，“对接生产现场、对接关键技术、对接典型工艺”；与行业企业合作，设计工学结合、任务驱动、项目导向的教学模式，构建基于工艺实施工作过程的实践主导型课程体系，强化工艺实施技能；创新人才培养模式，实现“扎实的首岗胜任能力—机械加工设备操作能力、突出的岗位适应能力—工艺实施应用能力、较强的可持续发展能力—生产组织与调度能力”的培养目标。调研表明，专业教学改革符合企业对人才的需求。