首页 理论教育 课程性质及目的分析

课程性质及目的分析

时间:2023-06-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:建筑工程建设项目课程是高等学校建筑类非工程管理专业,如土木工程、建筑学、城市规划、给排水及暖通等专业的一门重要的课程。目前许多高校已认识到了在这些建筑类专业中增加工程项目管理课程的重要性,并要求作为学生的必修课程之一进行讲授。2001年建设部高等学校工程管理专业及其他专业教学指导委员会的部分成员在杭州召开了关于在我国高等学校建筑类非工程管理专业的学生中开设“工程建设项目管理”必修课的讨论。

课程性质及目的分析

建筑工程建设项目课程高等学校建筑类非工程管理专业,如土木工程、建筑学城市规划、给排水及暖通等专业的一门重要的课程。它以工程建设项目为对象提出工程建设项目管理的概念和系统、项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用,为学生建立工程建设项目管理的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技巧。

在我国计划经济时期,工程建设项目大多由国家投资,建设项目的各参与方很少关心项目的投资效益,给国家造成损失。在我国加入WTO,进一步向市场化迈进的今天,工程建设项目的业主越来越认识到工程建设项目管理的重要性,把追求项目的投资效益看作头等重要的事情,这也使得工程建设项目的各参与方越来越感到增加此方面知识的重要性。这一切均对当今培养的建筑类专业学生提出了新的更高的要求。目前许多高校已认识到了在这些建筑类专业中增加工程项目管理课程的重要性,并要求作为学生的必修课程之一进行讲授。(www.xing528.com)

2001年建设部高等学校工程管理专业及其他专业(如建筑学、城市规划和土木工程等)教学指导委员会的部分成员在杭州召开了关于在我国高等学校建筑类非工程管理专业的学生中开设“工程建设项目管理”必修课的讨论。与会代表们一致认为,随着我国建筑领域进一步市场化,社会更需要具有工程管理知识的复合型工程技术人才,为此,有必要在大学建筑类非工程专业的学生中增设该课程。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈