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提炼时尚元素,打造独特造型

时间:2023-06-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:生活中的点点滴滴都能触发出我们的创意,创意所引发出的概念即成为“元素”。在创意的过程中,需要抽取元素中最适合造型的形式和结构,舍弃与造型不相干的东西,提取出服装造型的“时尚形态”。元素抽取与“形式制造”结合后,能够发散出更多的效果,最终所获得的“原创之点”就隐藏在它们当中。从元素到造型的互动过程,即是寻找原创之点的过程。

提炼时尚元素,打造独特造型

生活中的点点滴滴都能触发出我们的创意,创意所引发出的概念即成为“元素”。问题是:造型经验如果还没有达到一定量的积累,创意就很难得到激发。因此,要设法“制造出”各种造型形式,以加速造型经验的积累,并以此作为“获取创意”的工具。在创意的过程中,需要抽取元素中最适合造型的形式和结构(详见第三章),舍弃与造型不相干的东西,提取出服装造型的“时尚形态”。元素抽取与“形式制造”结合后,能够发散出更多的效果,最终所获得的“原创之点”就隐藏在它们当中。从元素到造型的互动过程,即是寻找原创之点的过程。

借鉴立裁所搭建的创意技术(或创意思维技术)路径,可以有效激活设计者的灵感,拓展设计思路。设计者在构思、造型、修改的过程中,手、脑、眼之间获得持续不断的互动,这种互动具有由表及里、由浅入深的渐进性,这正是技术的一个特征。虽然在实际上,创意立裁从一开始就允许设计者进入创意状态,创意活动本身并不具有渐进性,创意在整个过程中是自始至终存在着的,但上述渐进性的意义,在于使经验和时间都很有限的学生尽快接近创意的状态,制造出的各种效果能激活他们的创新思维和创新热情。为学生所铺垫的这些步骤,环环相扣,由简至繁,它们既有技术的渐进性,又始终是在互动中进行的。(www.xing528.com)

不断互动才使创意无尽衍生,并保持我们设计所需要创新激情,这也正是创意立裁方法中创新技术的起点和止点。

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