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如何优化插图排版?

时间:2023-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:应尽量避免把串文图排在版心的四角。插图的占行无论是排串文图或通栏图,其上下所占版面总高必须是正文行高的倍数。

如何优化插图排版?

以文字为主的图书版面中的图称为“插图”,它是正文叙述内容的形象说明,它可以弥补文字的不足,因此是图书版面的重要组成部分。

1.插图的作用和排插图的原则 在文艺类图书中,插图一般较少,它起着揭示主题、形象人物、美化版面的作用。少儿读物图文并茂,插图起着补充内容、解释内容、活泼版面的作用。而科技读物中的插图,则是正文内容必不可少的部分。

排插图的原则是图随文走,先见文,后见图,图文紧排在一起。若两者发生矛盾时,应主要考虑阅读的方便。因为阅读是图书的第一功能,阅读效果中最主要的一点是图文呼应,而艺术效果则处于从属地位。

2.插图在版面的位置 插图排版的关键问题,是要合理安排插图在版面中的位置。它不但要求版面美观,而且要求便于阅读。由于图的幅面大小、版面风格、版面设计要求不同,各种插图的位置也不同。

(1)串文图 图一侧或两侧排正文时,此图称为“串文图”(卧文图、伴文图)。其版面分普通式、松散式和紧密式三种。

①在普通式版面中,当图片的宽度小于版心宽度的2/3时,应采用串文图。一般书刊的版面即为普通式版面。

②在紧密式版面中,图片旁要尽量串文。如词典等工具书,为了节约篇幅,一般图片旁只要能排下4~5个字都应串文。

③在松散式版面中,仅当图片规格非常小时,才在图片旁串文。如少儿读物及低年级教科书,要求版面应有较多的空间,因此规格稍大的图片一般可不串文。

排串文图时,图与正文文字之间应留不小于1个字宽度的空白。

所串文字中如果包含较长的公式,应调整图片位置,尽量把公式排成通栏。

如果1个版面上只有1幅图,原则上应按“先外后内”的顺序确定其位置,即靠翻口排,因靠翻口的位置比靠订口的位置相对醒目。但横排版式中的人物照片插图,若有统一格式,则不必机械照搬“先外后内”的原则。

如果1个版面上有2幅图,应对角交叉排。若上图靠翻口排,下图就应靠订口排。上下两图之间必须排有2行以上的文字。

如果1个版面上有3幅图,应三角交叉排。如上图、下图靠翻口排,中图靠订口排;或者上图、中图并列通栏排,下图靠翻口排(见图2-16)。

图2-16 串文图

此外,有些书,尤其是辞书,为了方便读者查阅,常常将全书图片设在相对统一的版面位置。譬如,有些辞书不论一个版面上有多少幅图,均将图片一律靠翻口或靠版面右侧排。若处于同一视觉范围的双码、单码两个页面均有串文图,应根据图片和相应文字的内容以及图片规格等因素,考虑串文图布局的匀称、协调、艺术感等整体效果。

应尽量避免把串文图排在版心的四角。

(2)通栏图和跨栏图 通栏图是图片位置横贯版心左右、两侧没有文字的图片位置设计形式。在一般书刊中,当图片宽度超过版心宽度的2/3时,可以采用通栏图形式。有些书刊要求版面有较大的空间,即使图较小,也可通栏排。

图2-17 通栏图

采用通栏图形式时,图片要排在已提到图的文字段落之后,不能插在一段文字中间,以免文字被中途切断而影响阅读。最好是排在版面居中偏上一些,较为美观(见图2-17)。

图片应避免排在版首或版末,其上下应该至少各有两行文字。这样,不仅版心四边整齐,而且在改动版面时也很方便。

分栏版面的通栏图,文字部分应该按栏接续,即第一栏中在图片之上的文字,下接图片之下的本栏文字,而不能是邻栏的图上文字。

跨栏图是图片位置超出一栏、但又不横贯版心左右的图片位置设计形式。它适用于双栏或多栏的分栏版面。

在分栏版面中,小图片排在每栏的中间,称单栏图。如图片宽度超过栏宽较多,可排通栏图。若图片比一栏宽而又不够通栏,就可以排成跨栏图。栏与栏之间如果设有栏线,在图片延伸处,栏线应该在图片处中断(见图2-18)。

图2-18 跨栏图

图2-19 出血图

(3)出血图 将插图的一边或几边超出图书的成品尺寸,经裁切后切去图像画面的一部分,称为“出血”,这种图称为“出血图”。排出血图的目的是为美化版面,还可使视面适当放大,便于欣赏。

这种形式在期刊及画册中使用较多。在儿童读物中采用这种版面,可避免呆板单调,以提高阅读兴趣。在排出血图时,应当了解该书的成品尺寸,一般以超出切口3mm为宜(见图2-19)。

(4)超版心图 插图的边沿超出版心宽度而又小于成品尺寸时称为“超版心图”。超版心图在成品裁切时,不应切去图。因此,为了保证图面的完整,图的边沿应距离切口不小于5mm。超版心图如果占去书眉和页码的位置时,该面可不排书眉和页码。超版心,可以是一边超出,也可以是两边、三边或四边超出。

排超版心图的目的,有的是为了美化版面而有意设计成超版心图,也有的是由于图幅较大,不得不采用超版心的方法来解决。有意设计的超版心图,应排在翻口一边的上角或下角(见图2-20)。(www.xing528.com)

图2-20 超版心图

(5)其他排法 当插图幅面较大,采用超版心法又不能解决时,可采用以下方法:

①卧排法。如图宽度大于图书幅面宽,小于图书幅面高时,可将图按逆时针方向旋转90°排,即单页码,图上方靠订口;双页码,图上方靠翻口(见图2-21)。阅读时将书顺时针方向旋转90°。

图2-21 卧排图

②跨版法。将图分两部分,跨排在双单两页面(和合页面)上,图边应对齐。但不能跨排在单双两页面上,因为这时两个页面不在一个视面内。

③图注转版法。如果图本身能排在一个版面内,而无图注位置时,可将注文排在下一版上。

如幅面太大,用以上几种方法都无法解决时,只能用大于开本的纸张印刷,作为插页图。

(6)插图的占行 无论是排串文图或通栏图,其上下所占版面总高必须是正文行高的倍数。尤其是串文图,要调整好图与图题、图注及正文间的空距。这样可保证正文对行、版心大小一致,也使版面规范。当两个通栏图之间有少数几行正文时,这几行正文也可不对行,但必须使版首和版末其他正文对行。

(7)排插图注意事项 排插图时,不仅应先文后图,而且图和相应的正文应当尽量靠近,这样便于阅读。但在实际排版中,往往难以做到,可采取以下方法:

①正文排至版末,恰巧遇到插图,如果排了图,图前正文就要移到下页,排了文,图就要排到下页。这时,仍应按先文后图的原则排,先排文,将图加上图序排在下一页,文中要标明图序。

②排图应该严格按次序排。如果大图在前、小图在后,而大图在版末排不下时,不可以颠倒次序先排小图,后排大图。应将大图排在前一面,图前文字及小图移到下一面去,文中要标明对应的图序。

③在一段正文中有很多插图时,最好排在同一面上。如果一面排不下,可以将部分图排在文前,另一部分图放在文后排在下一面上,但图序也应对应标明,注意图文不能跨节排。

计算机图像处理软件有对图像进行缩放变换的功能,因此,处理版面时可以在不影响图像阅读效果的前提下,对图像进行长宽等比例缩放。

在排插图时要根据具体情况灵活处理,原则是阅读方便。

3.图题和图注的格式

(1)图题 图题包括图序和图名两个部分。有的图题中只有图序而没有图名。

图序表示插图的次序。有了图序,便于阅读时按图的序号查找。图序的编列方法有两种:一种是全书所有的插图按顺序统一编号,不分章次,如“图1”、“图2”等;另一种是以章节为单位,分别编号,如“图2-1”(第二章第一图),或“图2.1.1”(第二章第一节第一图)。后一种例子适用于插图很多的情况。

(2)图注 图注即图的文字说明部分。图注一般有两种情况:一种是当图是由几个小图所组成时,图注分别说明几个小图的名称或内容;另一种是为了说明一个图的各个构成部分,在图上用数字或字母表示,在图注中,排上对应的数字或字母以及注文。

(3)图题和图注的排法

①图题一般用比正文主体文字小的字排。如果正文主体文字为五宋,图题可用五楷或小五宋,图注用六宋,或图题用小五黑,图注用小五宋。图题和插图之间,以及图题和图注之间的空距,以力求美观为主。一般插图(包括图题、图注)与上下正文之间的空距应大于正文的行距,等于或小于行高,图题和插图、图题和图注之间空距约等于正文行距。如图题或图注过长,必须转行时,图题的行距为图题字高的1/2,图注的行距为图注字高的1/2。

②科技图书中图题和图注一般在图下居中排。有些图文并茂或以图为主的图书,图题的排法有所创意,有的在图下靠一边排,也有的在图侧竖排。画册和摄影作品集由于图片大小不同,经常将一个版面或一个视面(双单页两个版面)的图题及说明文字集中在一起排,另用一个方位图来表示图序(见图2-22)。

图2-22 图序方位示意图

如果图题只有图序而没有图名,在“图”字与序号之间加1个字空。有图名时,“图”字与序号之间加半个空,序号与图名之间加1个字空。

③图注用的注码不论是用何种数字或字母,应与插图中所用的注码和符号相同。注码与注文间可排半线、圆点、冒号等几种符号,有的版面不用符号,而将注码和注文间加半个字空。图注文字若较短时可采用分栏排,这时,每栏的序码或序码与文字间的符号必须对齐,注文后可不加符号(见图2-23)。

图2-23 图注分栏排格式

如图注接排,每一个图注后排分号,分号后再加半个字或1个字空。若注文后不用符号时,加1个字空,最后一个图注后不排标点。但应注意注码不能排在行尾,后面必须排有注文,排版时可以调节图注的行长,使版面规范(见图2-24)。

图2-24 图注接排格式

④图题和图注的长度,一般不应超过图的宽度。图题如果较长,必须转行者,应从文字意义的停顿处转行,第二行可采用题文对齐排或居中排。上下两行的字数长短要分匀,不宜相差过多,最好是第二行短于第一行。图注转行在两行以上,第二行起可齐头排,最后一行有齐头排和居中排两种形式,字数最好也要分匀,不能太短。

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