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把奶油卷进松软蛋糕——烘焙经典之一

时间:2023-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:没有多余的奶油馅,利用新鲜食材完成原味蛋糕,让四岁的孩子从练习分蛋开始,先制作一个不加装饰的裸蛋糕,品尝原味后,再利用相似的配方抹上打发好的鲜奶油与果酱,卷成蛋糕卷。在制作蛋糕卷前,先将需要的辅助模型都准备好。铺平蛋糕糊和鲜奶油制作蛋糕卷时,让孩子来做将面糊平铺至烤盘的工作,当刮板接触到蛋糕糊时,要提醒孩子控制力道,用刮板前缘轻轻地将面糊推平至烤盘四角,直到平整为止。

把奶油卷进松软蛋糕——烘焙经典之一

戚风蛋糕4岁

南瓜戚风蛋糕 牛奶戚风蛋糕卷

对于食物的爱好通常都是一见钟情的,在众多蛋糕种类中,我独爱口感绵软的戚风蛋糕,或许是那刚刚好的柔软、湿润味道,或许是背后的动人故事,或许是那一年一度的期待,这种悸动的感觉,就算是在多年之后,只要遇上相似情境,就会被自动开启,像初生小鹅的印刻效应,认定了就紧紧追随。

记得仁爱路上有一家专做戚风蛋糕的老字号,就在我放学回家的路上,出学校后门左转,过一个红绿灯路口就到了。年少时每当家里有人过生日,妈妈会请我负责采买,我总会在大大的展示柜前想象寿星喜欢的口味,选好后看着店员仔细包装好,然后心满意足地提着戚风蛋糕走在樟树林荫里,小心翼翼保持着完美外形,转搭两趟公交车回家和家人分享。公交车沿途一路颠簸,我战战兢兢地努力保护着它。戚风蛋糕入口的美妙滋味,除了蛋糕体松软中透着弹性外,我想长时间细细呵护与等待,一定也为它加分不少。

给小小孩的制作蛋糕初体验,我想融入这样的美好印象,在味蕾的启发里加入蛋糕朴实原味。

没有多余的奶油馅,利用新鲜食材完成原味蛋糕,让四岁的孩子从练习分蛋开始,先制作一个不加装饰的裸蛋糕,品尝原味后,再利用相似的配方抹上打发好的鲜奶油果酱,卷成蛋糕卷。重复相同的经验,对小小孩来说是必要的熟悉过程,在每一次类似的练习中,再加入一点有意思的变化。

相较于小小孩的饼干经验,制作戚风蛋糕的材料使用了液态油脂,取代低温会凝固的黄油,因此蛋糕口感绵软,配方里也没有任何泡打粉膨松剂的帮助,蛋糕的膨胀力量全部来自蛋白霜的泡沫,是否打发足够稳定的蛋白霜是戚风蛋糕制作成功的关键之一。所以,把蛋白与蛋黄分开变成一项重要工作,要让四岁小孩成功地完成这个操作,必须提供好用的辅助工具与足够新鲜的鸡蛋。新鲜的鸡蛋拿起来沉甸甸的,蛋壳较厚,鸡蛋打开后,蛋黄膜很有弹性,蛋黄完整不易破散,在分离蛋白时成功率高,小小孩较易得到成就感

有一点挑战的新技巧搭配可以达成的目标,是帮助小小孩烘焙进阶的练习原则。

“这个我做过了,把蛋磕开,放在工具的中间,蛋白会从旁边流下去,只剩蛋黄留在上面。”

当我把分蛋辅助器与鸡蛋放在桌上时,四岁的小女孩立刻很有经验地说。

小团体在一起工作时,我喜欢有小小助教,适度地赋予他们一些责任,会发现小小孩学习起来更加兴趣盎然,于是我请小女孩先示范把蛋白和蛋黄分开。

“哇!蛋黄破了,混在蛋白里,怎么办?”

在蛋白流下时,掐着蛋壳的左右手指过于用力,结果蛋黄被捏破了,小女孩的第一颗蛋没有成功,有点懊恼地说着。

“没关系,我们再试一颗,这次手指可以放松一点,打开蛋,对准分蛋器的凹洞放下,蛋黄就会留在洞里了。”

我看着小女孩,一边鼓励她再试一次,一边提醒细节。果然这次成功了!

“大家快看看,这颗蛋白和刚刚的不一样,好像比较不黏。”

四岁小男孩发现了蛋白之间的差异,感觉流经手指的蛋白质地有些不同,看起来水水的。

“这颗蛋应该是放得比较久,不像之前的那么新鲜。你们看,新鲜的蛋磕开后,会很清楚地看到白白的系带。”

我习惯在孩子工作时把一些食材常识加入对话中,把想让孩子知道的事用他们能理解的语言融入正在进行的环节里。

“系带就是小鸡的安全带,当它开始要变成小鸡的时候,会帮助它在蛋壳里不会滚来滚去,就像小宝宝的脐带,是在妈妈肚子里的安全带。”

在跟小小孩说明卵黄系带时,用安全带来让孩子理解,是最贴近经验的一种说法。

“这颗放得比较久的蛋不好,它的安全带可能不安全了,都看不清楚了呢!”

四岁小男孩很会联想,重新诠释刚才的蛋白水漾现象,很自然地将它淘汰出局。

利用小小孩的已有经验去诠释新的观念,通过实际动手操作去感受是最好的学习方式。

当一切都可以让小孩眼见为实时,今天新的知识便会成为小孩明天的旧经验,知识的积累就会越来越多了。

量一量,练习做纸模

开始制作蛋糕卷前,先准备铺在烤盘上的纸模,让孩子练习在纸上量出烤盘所需的大小,再沿着边线折出线条。

小贴士

团体活动时大人可以适时协调,请先完成工作的孩子协助需要帮忙的同伴。(www.xing528.com)

四岁的孩子手眼协调发展有个体差异,能力好的孩子可以准确地对准线,剪出需要的线条;动作不够娴熟的孩子可以多练习几次。

画个圈,剪下底纸

把活底蛋糕烤模底板拆下,用烘焙纸制作一个相同面积的防粘底纸。

小贴士

卷蛋糕的动作对四岁小小孩来说会过于困难,将打发好的鲜奶油填入围着蛋糕片的烤模,是个不错的变通方式。在制作蛋糕卷前,先将需要的辅助模型都准备好。

建立多与少的概念

四岁的年纪还不太清楚两位以上的数字,配方中的称量超过两位数,对小小孩来说是个挑战。当孩子练习称量时,建立多与少的概念是学习的重点。

小贴士

大人可以从旁协助提醒称量时对应的数字是什么,例如12这个数值尚未建立时,可以换个方式提醒:“要出现一个1和一个2,1在左边,2在右边。”有了多与少的概念后,数值概念自然就会出现。

分离蛋黄与蛋白

分离蛋黄与蛋白需要相当的专注力,先将蛋壳敲开一条裂缝,再用双手拇指轻轻将蛋壳分成两半,同时注意让鸡蛋刚好掉在分蛋器的凹洞里,这对小小孩的专注力是个很好的练习。

每个孩子在蛋黄准确落下前神情都十分严肃,当顺利完成分蛋任务时会立刻开心起来。

观察蛋白质地的改变

打发蛋白时需要持续快速地搅打,电动打蛋器可以让这件工作进行得又快又好。在透明打蛋盆里,蛋白随着快速搅拌的时间增长,体积与质地也跟着改变,孩子看得到蛋白质地改变的过程。

小贴士

时间充裕时,也可以试着让孩子练习用手动打蛋器快速搅打蛋白。

打到差不多时,拿出打蛋器,“看,要打到像这样子,有尖尖的小峰,不会垂下来。”

拌和的技巧

拌和面糊与打发好的蛋白时,提醒孩子不要过度搅拌,要从盆底将面糊向上翻起,用切拌的方式混合均匀。

铺平蛋糕糊和鲜奶油

制作蛋糕卷时,让孩子来做将面糊平铺至烤盘的工作,当刮板接触到蛋糕糊时,要提醒孩子控制力道,用刮板前缘轻轻地将面糊推平至烤盘四角,直到平整为止。

卷起蛋糕前的平铺鲜奶油工作,可以让孩子练习完成。

小贴士

铺平蛋糕糊和鲜奶油是不同的手感,可以试着让孩子说说两者的差异。

蛋糕卷的华丽变身

留下半盘的蛋糕片,切成与蛋糕模相同高度,然后切下适中的长度(足够圈成一个圆),让孩子填入鲜奶油,最后摆上切好的水果作为装饰。

发现问题,一起找替代方法

小孩在制作过程中,发现最后装饰的水果不够亮丽,提议去寻找身边的食用野果,加以点缀。

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