首页 理论教育 服装的社会价值及起源探讨

服装的社会价值及起源探讨

时间:2023-06-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:社会的基本道德保护是服装的主要目的之一。无论从心理上还是从人的生殖器保护上来看,服装对人类道德的保护是客观存在的。图2-15服装对社会的目的思考题1.结合服装起源的诸多学说组织并展开一场辩论赛,对服装起源做进一步的思考与探讨。

服装的社会价值及起源探讨

社会的基本道德保护是服装的主要目的之一。无论从心理上还是从人的生殖器保护上来看,服装对人类道德的保护是客观存在的。僧侣过的是一种朴素的、全封闭的生活,这种生活使他们免受这个世界中邪恶势力的各种诱惑。而服装可以起到这方面的作用,可以帮助人摆脱一定的诱惑。但要起到这种作用,一定要符合特别的要求,如宽松、厚实、坚固、朴实等特点,这些特性在保护价值方面都是有作用的,它构成一种抵抗力量的象征。

在社会生活中,服装的目的有多种,有装饰审美目的:表现趣味、爱好、对美的理解和认识、个性的表现与外露、欲表现出自己具有美的一种优越感,或欲引起他人的注意与重视;道德礼仪目的:主要为了社交的需要而装扮自己,保持服装上的礼节与尊重,显示自己的品位、风度仪表,向交往者表示友好与敬意等;标识类别目的:为了维持公共秩序,使穿着者能显示出自己的身份、职业、部门、任务等,这样便于自己的正常行为。例如,警察在值勤时要穿着警察制服,或戴警徽以便于让人识别;扮装拟态目的:为了达到表演的目的所需要的各种扮装,如舞台装、戏剧装等(图2-15)。

图2-15 服装对社会的目的

思考题

1.结合服装起源的诸多学说组织并展开一场辩论赛,对服装起源做进一步的思考与探讨。

2.从服装的目的角度出发,对社会上不同职业人群做一份调研报告。

基础理论—

服装与人体(www.xing528.com)

课题名称:服装与人体

课题内容:服装是一门与人体有着紧密联系的造型艺术,这种造型艺术是衣与人体的完美结合。作为一名服装设计师,了解人体,是实践环节的第一步。

课题时间:3课时。

教学目的:学习人体体型的差异对服装设计造成的影响,掌握人体造型特征并将设计感带入服装中。

教学方式:理论传授。

教学要求:认识人体的基本特征及构造,学会如何测体。

课前课后准备:准备测体工具,并测量不同体型的男、女若干。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈