焊接专业毕业生的培训需要优化

焊接专业的毕业生包括高等职业学院毕业生、中等专业学校毕业生、技工学校毕业生和职业学校的毕业生等。本科及以上学历的毕业生一般不从事焊接的实际操作。

1.高等职业学院毕业生的焊工培训

高等职业学院毕业生一般具有较高和较为系统的焊接理论知识，但进行焊接操作技能练习的时间较短，实际操作的技术水平不高。对于具有大专学历的焊接专业毕业生的培训，一般不需再进行专门的焊接基础理论知识培训，只进行与从事的焊接工作相适应的理论知识培训，主要的是焊接操作技能的培训。

（1）入厂教育 入厂教育主要介绍本企业的历史、主要生产（或施工）的产品（或项目）、企业文化、发展前景、优势和不足、与焊工直接相关的管理制度等。

（2）理论知识的培训主要有以下几方面的内容：

1）金属材料与热处理基本知识。

2）电弧焊基础知识，包括焊接电弧特性、弧焊电源基本知识、熔滴过渡与焊缝成形等。

3）焊接方法及焊接工艺基本知识。

4）采用焊接设备的构造、工作原理、特点及操作方法。

5）采用焊接材料型号、规格、理化性能、操作特点等。

6）接头形式及焊接位置。

7）常用工程建设标准的基础知识。

8）压力管道工程建设基本知识。

9）焊接安全与防护。

（3）操作技能培训 这里所讲的培训是焊工培训，不论学历高低，培训的目的是使其能够从事焊接的实际操作。一般在企业内部的培训机构或外委具有相应培训能力的培训机构培训。大专毕业生入厂时，操作技术水平大部分较低，但大专毕业生具有较强的学习能力和接受新知识的能力。以企业内部培训中心开展的操作技能培训为例，培训程序和培训内容如下：

1）综合基础培训。培训中心的简介、安全教育、职业道德教育、设备操作程序、熟悉培训环境。

2）摸底考试。进入培训场地后，利用3～5天的时间熟悉焊接设备的使用方法和熟悉在学校学习过焊接方法的操作。进行一次摸底考试，这样可以掌握学员的操作基础。根据学员的基础情况编制或修改培训计划。

3）焊条电弧焊板件的焊接。焊条电弧焊板件的焊接，一般应从平焊开始培训，平焊合格后进行立焊的培训，立焊合格后进行横焊的培训。应根据学员的原有基础和接受能力，确定每项的培训时间。第一次参加培训的学员一般不进行仰焊培训。(www.xing528.com)

4）适用于工程的焊接培训。一般来说培训的焊工要有明确的培训目标，这里说的培训目标不是拿到初级、中级或是高级工的等级证，而是培训结束后采用什么焊接方法、焊接什么钢材、焊接什么工程。例如焊接管道工程的焊工，通常分为焊条向上焊、纤维素焊条向下焊、低氢焊条向下焊、气体保护半自动焊、自保护药芯焊丝半自动焊、管道全位置自动焊和钨极氩弧焊等焊接方法。焊条向上焊是焊接的基础。通常不论学习哪一种焊接方法，都要进行一定时间的焊条向上焊练习。当焊条向上焊掌握到能够较好地控制熔池后，可转为其他焊接方法的培训。

2.中等专业学校毕业生的焊工培训

中等专业学校毕业生的焊接理论知识也较为系统，但较高等职业学院的毕业生稍差些，实际操作的水平也不高。对中等专业学校毕业生的焊接培训程序和内容与高等职业学院毕业生的焊工培训相类似，但由于中专生比大专生文化水平低，年龄也要小2～3岁。所以，对中专生的焊工培训除按高等职业学院的毕业生进行培训外，还应注意以下特点：

1）对焊接的基础理论知识进行综合性的复习，把在学校学到的焊接理论知识总结成较全面和较系统的焊接理论。并对将要进行实际操作的焊接方法、焊接材料和工程材料等方面的理论知识进行较为深入的学习。

2）由于年龄偏低，学员贪玩的心理更强，要加强学员的组织性和纪律性的教育和管理。另外，由于年龄偏低这部分学员的体力稍差些，所以要注意休息，不能让他们连续高强度的培训。

3）培训时间要较高等职业学院的毕业生焊工培训的时间长些。一般应进行一个月理论知识的培训，六个月操作技能的培训。

3.技工学校毕业生的焊工培训

技工学校的毕业生，入学成绩要比中专生差些。技校生的焊接理论学习更不系统，由于受教育经费和焊接技能教师教学水平的限制，所以操作水平通常也不会高。但技工学校毕业生的目标明确，毕业后就是当焊工。他们对技能操作培训的积极性很高。对技校生的焊工培训程序和内容如下：

（1）入厂教育 入厂教育的内容与大专生电焊工的培训内容相同。

（2）理论培训 理论培训的内容与中专毕业生电焊的培训内容基本相同，但具有如下特点：由于技校的入学成绩比中专生要低，部分学员的文化基础较差，对焊接理论知识的接受能力也差。这就导致技校毕业生的焊接基础理论水平相差很大。在焊接培训的理论教学中，要照顾到这一部分学生，尽量使他们具有锅炉、压力容器、压力管道焊工资格考试理论知识考试和特种作业人员安全知识考试的理论水平。

（3）操作技能培训 技能培训的程序和内容与中专毕业生的培训程序和内容相同。

4.职业学校毕业生的焊工培训

由于职业学校对学生入学成绩和资格要求更低，只要是初中毕业生不论成绩怎样都能进职业学校。甚至初中没有毕业，更甚者初中没有上完或根本没有上过中学的学生也能进职业学校。另外，职业学校的师资力量、教学设施，特别是技能培训的教学设施一般来说要较中专学校和技工学校差，这就导致职业学校毕业生的焊接基础理论水平和技能操作水平都不高。

对于职业学校毕业生进行的焊工培训，在培训程序和培训内容上与技工学校毕业生基本相同，但也应注意以下特点：

1）这部分学员的文化基础较差，所以在焊接理论的学习过程中，少讲或不讲高深的焊接理论，而是要以最基础的焊接理论和贴近实际的焊接理论为主。

2）在操作技能培训中，要求注重学员基本功的练习。要改掉那些不正确的操作习惯和操作手法，要培养他们养成规范的操作习惯和操作手法。