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与特殊老人沟通的技巧:有效沟通策略

时间:2023-06-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)与痴呆老人的沟通技巧老年期痴呆老人由于思考能力及表达能力降低、记忆力受损,令老人逐渐失去生活常用的技巧,包括语言。在与老人沟通上可能出现困难及情绪和行为上的偏差,应注意避免盲目指责,从而造成老人因沟通障碍而感到沮丧或出现其他情绪反应。

与特殊老人沟通的技巧:有效沟通策略

(一)与痴呆老人的沟通技巧

老年期痴呆老人由于思考能力及表达能力降低、记忆力受损,令老人逐渐失去生活常用的技巧,包括语言。在与老人沟通上可能出现困难及情绪和行为上的偏差,应注意避免盲目指责,从而造成老人因沟通障碍而感到沮丧或出现其他情绪反应。因此在护理痴呆老人时应注意以下沟通:

1.避免说话太快

护理人员应该注意把握说话的速度,避免由于说话速度过快,使老人产生心理压力,从而影响沟通。

2.避免一次说话内容太多

说话内容过多,使信息变得太复杂,或太多不必要的动作,使老人分心或误会。护理人员每次只提问一个简单问题,避免让老人多项选择,如“你吃橘子还是苹果”比“你喜欢吃什么”会更好。

3.避免打断老人说话

痴呆老人说话慢,时断时续,认真听取痴呆老人的言谈,给予足够的时间让老人做出反应,避免打断老人说话;适当时可帮助老人找词表达,以达到交流沟通的目的。

4.要留心观察(www.xing528.com)

护理人员应注意亲切称呼痴呆老人的名字,讲话前可轻拍手臂确定是否引起了老人的注意;室内尽量降低噪音和干扰,如电视收音机的声音不要太大;留心观察老人的表情、音调或动作,以便做出适当反应,并用微笑或点头给与老人鼓励。尽量按老人过去的生活习惯安排生活,多训练和指导老人做些日常小事,尤其要注意老人的安全。

5.适当语言康复训练

护理人员要有足够的耐心和恒心,交流时面向老人,让老人能看到说话者的表情,使用简短句子,并做示范让老人模仿,以提高语言表达能力。可用单词或短语加视觉信号(如卡片、实物)进行训练,如运动性失语,护理时要给老人示范口型,一字一句,面对面地教。

(二)与感知障碍老人的沟通技巧

1.与听力障碍老人的沟通技巧

在与听力障碍老人进行交流时,应注意选择安静的交谈环境,先呼唤老人的名字,再轻轻触摸老人,以集中他的注意力;讲话时与老人距离靠近,音量适当提高,应让老人看到护理人员的脸部和口型,最好选择非语言方式沟通,通过目光、表情、手势、姿势或书面语等来加强信息的传递,应尽量使用一些简短的句子,可以用“是”与“不是”或“摇头”与“点头”表示。

2.与视力障碍老人的沟通技巧

与视力障碍的老人沟通最好选择有声语言,当走进或离开时,都要告诉自己的名字和所处的位置,对于完全看不见的老人,还应对发出的声响做出解释。与老人交谈时说话的语速要慢,语调要平稳,要给老人留有足够的思考时间对沟通内容做出理解和反应。与尚有残余视力的老人交谈时,要面对老人,并保持较近距离,尽可能让老人看到自己的表情。鼓励老人表达自己的感受,以帮助其缓解郁闷和焦虑情绪。

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