（1）从动植物中采集、重构来构成画面的色彩。动植物的色彩是自然界中最丰富的、最具有活力的色彩，它们的存在给人们的生活带来了无尽的色彩变化。
例如，以两种色调的蝴蝶为例来采集色彩，如图3-21 所示。首先，本着整体着眼、局部入手的原则，将蝴蝶的所有色相进行分类采集；其次，通过分析简化提炼出能用的色相，根据实际的拍摄主题再通过二次加工组合构成画面的色彩关系。在采集、重构画面色彩时，可以参照采集源的色相比例，也可以根据所要表现的主题按照新的比例搭配画面。但是要注意分出主次，以免产生色相搭配混乱、生硬。
图3-21 蝴蝶与服装
（2）从风光景物中采集、转移、重构来构成画面的色彩。风光景物的色彩往往比较大气和整体，在进行色彩采集的时候一定要以大的色彩关系为主，转移、重构时根据主题，合理地构成采集得到的原始色彩，突出表现画面色彩的整体气氛。
例如，根据一幅朦胧的风光图片的色彩重构画面，分别使用了白、亮灰、中灰、深灰等。图片是秋天的景色，画面的色彩非常丰富，色彩明度偏低、饱和度偏高，色调凝重并且有厚重感。根据这些画面的特点采集、提炼出可以使用的色块，以其中的棕色为主色调，其他色彩配合来构成创作的画面，如图3-22所示。
（3）从城市建筑中采集、转移、重构来构成画面的色彩。城市是第二自然环境，由城市建设和各种设施构成的环境，也可以进行色彩的采集。
城市是直接生活空间，它的色彩与人们息息相关，所以采集城市的色彩对于人们来说并不陌生。图3-23 就是利用了日出时的城市环境的色彩特征来分析采集的，再利用这些色彩的元素来构成人像拍摄的画面，属于采集移植，即基本保证原来色彩源的色相、饱和度等，直接移植到画面中来，这样可以保证画面色彩的特点。
图3-22 风景与服装
图3-23 城市色彩与人像拍摄(www.xing528.com)
2.从文化艺术中采集、转移、重构来构成画面的色彩
文化艺术包括音乐、戏剧、电影、绘画、文学等。这些艺术门类都和色彩息息相关，但是和植物、建筑相比会显得抽象一些。从文化艺术中采集色彩更多的是利用采集转移和采集意译重构的方法。
（1）从中国京剧脸谱中采集、转移、重构来构成画面的色彩。所谓传统色彩，是指一个民族世代相传的、具有鲜明艺术代表性的色彩。以传统色彩作为主题，通过解构传统色彩向传统色彩艺术学习，目的是从传统色彩风格中获取创作灵感。传统色彩典范凝聚着古人对色彩规律探索的经验与智慧，如果将视点移到这些传统色彩上，人们就会惊奇地发现：我们的祖先在漫长的历史长河中所创造并沉淀下来的色彩组合和色彩构成教学中的对比与调和规律有很多相似之处，如图3-24 所示。
（2）从民间艺术中采集、转移、重构来构成画面的色彩。民间艺术是最贴近人们生活的、土生土长的、百姓喜闻乐见的实用艺术。民间艺术的范围很宽，包括剪纸、年画、刺绣、扎蜡染、壁挂、泥塑等。民间艺术基本上都具有纯真、质朴的品质，鲜艳浓烈的色彩，并具有乡土气息和地域特点。
图3-24 对传统色彩的采集
例如，民间的财神画像在用色上采用平涂的手法，大量使用红和绿的补色，色彩艳丽、对比强烈。分析它的色彩特点，采集红、绿、黄、黑为代表色。画面重构这些色彩时，降低了绿色的明度以调和这种强烈的对比，使画面既具有民间的色彩装饰效果又不失时尚的元素，如图3-25 所示。
（3）对图片的采集，如图3-26 所示。
图3-25 民间色彩的采集
图3-26 对图片的采集
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