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实验原理简介

时间:2023-06-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:图15-20组合逻辑电路设计流程根据设计任务的要求建立输入、输出变量,并列出真值表。表15-14真值表表15-15卡诺图表由卡诺图得出逻辑表达式,并演化成“与非”的形式:根据逻辑表达式画出用“与非门”构成的逻辑电路如图15-21所示。图15-21表决电路逻辑图2.用实验验证逻辑功能在实验装置适当位置选定2个14P插座,按照集成块定位标记插好集成块74LS00。

实验原理简介

(1)使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。设计组合电路的一般步骤如图15-20所示。

图15-20 组合逻辑电路设计流程

(2)根据设计任务的要求建立输入、输出变量,并列出真值表。然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式,并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。根据简化后的逻辑表达式,画出逻辑图,用标准器件构成逻辑电路。最后,用实验来验证设计的正确性。

任务一:

1.组合逻辑电路设计举例

用“与非”门设计一个表决电路。当三个输入端中有两个或三个为“1”时,输出端才为“1”。

设计步骤:根据题意列出真值表如表15-14所示,再填入卡诺图表15-15中。

表15-14 真值表

表15-15 卡诺图表(www.xing528.com)

由卡诺图得出逻辑表达式,并演化成“与非”的形式:

根据逻辑表达式画出用“与非门”构成的逻辑电路如图15-21所示。

图15-21 表决电路逻辑图

2.用实验验证逻辑功能

在实验装置适当位置选定2个14P插座,按照集成块定位标记插好集成块74LS00。

按图15-21接线,输入端A、B、C接至逻辑开关输出插口,输出端Y接逻辑电平显示输入插口,按真值表(自拟)要求,逐次改变输入变量,测量相应的输出值,验证逻辑功能,与表15-14进行比较,验证所设计的逻辑电路是否符合要求。

任务二:

设计一个奥运裁判表决电路(使用74LS00、74LS20)[具体要求参见教材]。

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