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产品策略:安全、多彩、寓教于乐

时间:2023-06-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:图3.3 色彩丰富的儿童产品设计3.安全的设计由于儿童生理发育不成熟,缺乏生活经验,身心很容易受到外界的伤害,儿童产品的安全尤其重要,已引起家长们的重视。“寓教于乐”是产品娱乐性和教育性的完美结合,是产品使用者和购买者的契合点,符合双方的共同要求,如图3.4所示。图3.4 寓教于乐的木制玩具设计

产品策略:安全、多彩、寓教于乐

儿童对于消费产品的认识大多是直观地判断它的优劣。他们追求新鲜和奇特,好动,也好胜,因此产品在外观造型上必须要能吸引他们的眼球。比如,令产品的造型奇特,活泼而充满趣味性,色彩丰富而具有多种多样的功能。同时,也可以在包装上结合儿童所熟悉的卡通人物来吸引他们的注意力,增强他们对于产品的亲切和喜爱感。

迪士尼每年都会通过收取版权费的形式,将公司的卡通形象授权给其他公司进行使用。在儿童产品的设计上,既需要考虑到对儿童的智力开发教育,以及产品使用的安全问题,同时又要具备足够的娱乐性。另外,奇特的包装以及随产品赠送礼物或奖品等方法,都能够成为吸引儿童的强有力工具。产品的名称和商标等都应当设计为儿童所喜爱的,比如旺旺食品的商标和造型就非常符合儿童的喜好。

1.造型圆润的设计

儿童的形体特征很特别,他们并不是按比例缩小的成人。一岁正常婴儿的头部约占其体重的20%,而正常成人的头只占其体重的6%。儿童的体型相对圆润,他们对和自己形体特征相似的物体会有亲近感。所以,在很多的卡通形象设计中,都会用夸张的手法放大某个体态特征。而在一些产品的设计中,造型圆润不仅是满足儿童生理和心理的需求,更是为儿童安全的考虑。如图3.2所示的儿童手机,其饱满的造型能保证儿童在使用过程中不容易造成身体的刮伤等。

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图3.2 圆滑的儿童手机设计

2.色彩丰富的设计

经常可以看到色彩明亮、饱和、对比度强、搭配大胆的儿童产品,那是因为儿童对色彩鲜艳的物体很敏感,色彩鲜艳的物体更能引起儿童的注意。而且,色彩丰富的产品还能帮助学龄前儿童学会色彩联想,把色彩和相应的物品关联起来,产生联觉,例如看到红色会想到太阳、看到黄色会想到香蕉,看到绿色会想到树和小草,看到蓝色会想到海洋、天空。这些事物都代表着积极的词汇,美好、阳光、活泼也正好迎合了儿童的心理。对于儿童心理健康创造力的培养也有一定的推动力,如图3.3所示。

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图3.3 色彩丰富的儿童产品设计

3.安全的设计(www.xing528.com)

由于儿童生理发育不成熟,缺乏生活经验,身心很容易受到外界的伤害,儿童产品的安全尤其重要,已引起家长们的重视。一般来说,安全的儿童产品设计必须满足以下几点。

(1)产品表面不要出现毛刺及尖端,不能有锋利的边缘,以免孩子玩耍时划破皮肤。

(2)有传动机构的玩具,其传动机构的设计应被封闭,缝隙的大小应保证让儿童的手不能伸入,以免转动时夹住手指。

(3)玩具上的小零件,如玩偶身上的纽扣、眼珠、玩具车上的配件等,应牢牢地固定以避免被儿童误食。而且在选择塑料玩具的材料时,应选择较为厚实的塑料,避免玩具跌落后产生碎片被儿童误食。

(4)在材料的选择上应保证安全无毒,包括 玩具表面涂层,尤其是儿童嘴可以接触到的塑料部件中的铅含量应符合安全标准。

4.寓教于乐的设计

儿童的最佳学习方式是玩,在游戏中学习是儿童的主导活动。通过游戏,可以培养孩子的语言能力、动手能力、手脑协调能力和团队合作能力等。“寓教于乐”是产品娱乐性和教育性的完美结合,是产品使用者和购买者的契合点,符合双方的共同要求,如图3.4所示。

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图3.4 寓教于乐的木制玩具设计

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