1986年的北京印刷学院，虽然是国内唯一冠名印刷的高等院校，但无论是师资力量还是实验室等基础条件都极端匮乏和薄弱。作为一名新教师，为了尽快承担起教师的职责，笔者在老教师们的帮助下，从工作量最大、教学任务最为繁重的“工程制图”课程教学开始，不断钻研业务，学习新知识，并刻苦研习教学方法，逐渐成为印刷机械专业的教学主力。在掌握基本教学方法的基础上，加强课程建设、教学研究、实验室建设和科研开发工作，逐步成长为机械工程及自动化专业的教学带头人。多年来，我主讲了“工程制图”“印刷概论”“印刷工艺”“印刷设备”“印刷机结构原理”“印刷机械设计”“印刷故障诊断与排除”“印刷专业外语”“印刷设备前沿技术”等十多门课程，并在1994年获得北京印刷学院机械工程系第一届青年教师教学基本功大赛一等奖，1995年获得北京印刷学院首届青年教师教学基本功大赛一等奖，1997年获得北京市第二届青年教师教学基本功大赛三等奖。
在长期的教学工作中，我始终坚持严守教风，专心教书育人，认真讲好每一堂课，平等对待每个学生。所负责和主讲的“印刷设备概论”课程作为学校确定的通识课程，涉及学校几乎所有的工科专业，学生人数多，课程覆盖面广。为了使学生真正学到知识，打好学科基础，提高教学质量，我一直努力改革传统的教学方法，采用现场教学、讨论式教学、案例式教学、体验式教学等多种现代教育教学方法，增强专业知识的贴近，提高学生的学习兴趣，把学生尽早引入专业学习轨道，激发学生对印刷行业的热爱。同时，利用课内课外时间与学生努力交流，指导他们明确学习目的，尽早进行职业规划，为未来人生发展打下基础。辛勤的工作收获了学生们的认可和赞誉，我在历年的学生评教中都取得名列前茅的成绩，得到学生们的赞誉，被毕业生评为“我最尊敬的教师”，并在2012年荣获第六届北京印刷学院教学名师和第八届北京市教学名师奖。(www.xing528.com)
在长期的教学工作中，我始终遵循“十年树木，百年树人”的教育教学规律，坚持“以人为本”的教学理念，贯彻以身作则的教学作风。二十多年来，无论社会风向如何改变，无论教学环境怎样变化，我始终坚守在高等教育的前沿阵地，专心从事教书育人，将全部身心投入教育事业。
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