【摘要】：为更好地推进人才培养模式改革，在校企合作办学模式下，对接校企合作理事会相关机构，组建由校中厂、厂中校等企业专家参与的专业建设合作委员会。表2-1 人才培养模式改革建设项目改革实施明细
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，贯彻落实《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等相关文件精神，以全面增强专业服务常州及江苏地区装备制造业发展战略、推进常州市终身教育体系和学习型社会建设为目标，学院在“四方三层、一园八站、共建共赢”的校企合作办学模式下，充分发挥学院作为江苏省模具工业协会法人代表单位的资源优势，深化校企合作；以省级“双证融通”试点专业和省级特色专业为载体，结合《模具制造工》职业标准，探索“双证融通、学做合一”人才培养模式改革；根据课程对接岗位的原则，构建“岗位进阶、能力递升”的专业课程体系；通过优化双师结构、专兼结合的专业教学团队，校企共建“校中厂”、“厂中校”实习实训基地，完善教学质量保障体系，同时面向常州装备制造业及江苏模具行业，培养掌握模具设计制造技术的高端技能型专门人才。
为更好地推进人才培养模式改革，在校企合作办学模式下，对接校企合作理事会相关机构，组建由校中厂、厂中校等企业专家参与的专业建设合作委员会。专业建设合作委员会统筹专业人才培养模式与课程体系改革，制订专业人才培养模式改革实施方案，将模具设计与制造专业人才培养模式改革分成6个建设项目（表2-1），并聘任6名项目负责人，撰写项目建设方案，制订项目建设目标实施计划，组建项目建设团队，开展项目建设。
表2-1 人才培养模式改革建设项目改革实施明细(www.xing528.com)
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