电路测试及逻辑关系分析：测试L、L′、R、R′、M1、M2电压值并记录

本任务在所有元件装配好并确认无误后，分别插上J2，即可进行下列测试。

测试1 逻辑非电路L→L′、R→R′功能测试（静态电平测试）。

测试准备1：将输入信号CLOCK（R3连接U1的一端）从原电路中断开，连接到12V电源网络，即将输入长期处于高电平。

测试准备2：设置开关位置，使本机工作状态处于“左转显示”。可根据表3.18设置开关位置。

测试准备3：使用万用表直流电压挡。

测试准备4：L、L′、R、R′、M1、M2这6个测试点。

表3.18　开关位置与本机工作状态逻辑关系表

通电测试1：测试并记录L、L′、R、R′、M1、M2这6个测试点的电压值，并填入表3.19中。

通电测试2：改变转向开关及闪烁开关位置，使本机工作状态处于“右转显示”状态，再测试并记录L、L′、R、R′、M1、M2这6个测试点的电压值，并填入表3.19中。

通电测试3：将输入信号CLOCK（R3连接U1的一端）从原电路中断开，连接到“地”网络，即将输入长期处于低电平。重复“通电测试1”和“通电测试2”，分别记录得到的L、L′、R、R′、M1、M2这6个测试点的电压值，并填入表3.19中。

表3.19　逻辑非电路L→L′、R→R′功能测试（静态电平测试）实测数据表

根据表3.19所示的实测测试结果，有以下两点须思考。

①请分析判断逻辑非电路L→L′、R→R′的功能是否正常。

②M1、M2能满足M1＝L＋R＋F、M2＝L′＋R′＋F的逻辑关系吗？(www.xing528.com)

特别提示：测试后，请将R3电阻恢复到原电路状态，即连接到U1的第3脚。

测试2 逻辑非电路L→L′、R→R′功能测试（动态测试）。

测试准备1：连接示波器CH1、CH2分别至L、L′，CH3连接到CLOCK测试点。

测试准备2：根据表3.18所示正确设置开关位置，使本机工作状态是“左转显示”。

通电测试1：测量L、L′的波形并记录下来，观察记录这两个波形的相位及高、低电平值，请填入表3.20中。

表3.20　逻辑非电路L→L′、R→R′功能测试（动态测试）实测波形记录表

通电测试2：将示波器的CH1、CH2改接至R1、R2测试点，根据表3.18所示正确设置开关位置，使本机工作状态是“右转显示”。观察其波形并记录下来，观察记录这两个波形的相位及高、低电平值。

实测的波形如图3.34所示，供参考。

图3.34　实测波形

在“左转显示”状态下，CH1＝CLOCK；CH2＝L′。

由图3.34中可知，其一：CLOCK的高电平VH＝7.4 V；低电平VL＝0 V；L′的高电平VH＝4.9 V；低电平VL＝0 V。

由图3.34中可知，其二：CLOCK信号与L′呈现反相关系，即CLOCK为高电平时，L′则为低电平；而当CLOCK为低电平时，L′则为高电平。

测试3 使用万用表测量此时12 V电源的工作电流，记着将这3块电流相加，即IMODULE1＋IMODULE2＋IMODULE3。