我的绝配同桌：展台4的奇遇

◎李尚禹

他是我的同桌。我们俩个子都比较矮，也因此常常受到别人的冷嘲热讽。我们有不同的性格特点。我遇事性急易怒，用我妈的话说，是老长不大的小不点儿；他却遇事平静沉着，虽然与我一样大，却比我成熟了很多。

在一次课间，我和他去厕所时路过六年级。忽然，一个个子很高的同学拦在我们面前，昂着头，趾高气扬地用轻蔑的口吻说：“嘿！四年级的小不点儿，谁让你们来六年级这边的？”刚才还满面春风的我脸上立即乌云密布，心中怒火中烧，狠狠地攥紧拳头，向那个同学挥去。正在这时，同桌伸手挡住我的拳头，用目光瞪了瞪我，然后扭头对高个子说：“你不就是个子高了点儿吗，有什么了不起的？个子高也不是你的本事，是你爹妈给的！”然后，拉着我的手跑开了。他的沉着冷静，如同一盆水将我心中冲动的怒火熄灭了；他不自卑，又不冲动，阻止了一场暴力事件的发生。

在学习上，我们一直把对方视为对手，彼此都赢过，输过。赢了，我们不骄傲自大，而是再接再厉；输了，我们不自卑气馁，而是迎头赶上。

那次考试，考室里鸦雀无声，只听到同学们的笔在纸上发出“沙沙”的声音。我因为前一天复习过，所以胸有成竹，每一道题都答得很顺利，很快就做完了，便检查起来。突然，我发现有一道题我做得似乎对，又似乎不对，无法断定。渐渐地，我的手心渗出汗来，我没有了头绪，紧皱的眉头始终不能松开。于是一个歪主意便萌生出来。我趁讲台上的老师不注意，偷偷用手戳了戳他的背，他将头微微转了过来，看着我那期待的目光，他似乎明白了，然而他只是对我笑了笑，然后摇摇头转了回去。一时间我的表情凝固了，感到似乎完全不认识他了，心想：什么好朋友呀？在我遇到难题的时候也不肯帮忙，是不是怕我得了高分超过他呀？无奈，我只好自己重新思考，把那道题重新做了一遍。

考试结束了，卷子被老师收走了，我的心却久久不能平静。

后来我了解到，那道题我居然做对了，我高兴得手舞足蹈。幸亏当时他没有告诉我答案，靠自己的实力拿到的成绩，才心安理得。直到这时，我才真正理解了他的良苦用心。(www.xing528.com)

谢谢你，我的朋友！

在你小小的身体里，装着一个比天空还广阔的胸怀，你天天陪在我的身边，让我也一天天地成长起来。

谢谢你，我的“绝配”同桌！

魔法揭秘

本文写的是小作者的“绝配”同桌。为了写好同桌这个形象，小作者选用了遭遇嘲讽和考试两件事情。这两件事情都写得具体生动，主要是因为小作者善于在平时的观察中捕捉细节，再有选择性地加以描写。如，正当“我”要与六年级同学打起来时，“他伸手挡住我的拳头”；考试时“我”想问他题时，“他只是对我笑了笑”……因为细节描写到位，人物形象刻画得栩栩如生。