早期科学阅读的分类及优化策略

早期科学阅读的作品内容与形式非常丰富，按照早期科学阅读材料的表现形式可以分为科学童话、科学故事、科学诗歌、科学谜语、科普画册及视频。

（一）科学童话

科学童话是用童话的艺术形式向幼儿传授科学知识，达到趣味性和科学性相统一的一种方法。科学童话一般较浅显，情节结构安排也较单纯、简明。科学童话在艺术表现上常用手法是拟人化手法，如《小熊请客》《小蝌蚪找妈妈》。

（二）科学故事

科学故事是科学知识与故事表现形式相结合的文学作品。它把在科学技术方面前人的发现、发明及发展，常见自然现象的科学原理，动植物生活习性及种类特征，生活生产中常见设备、工具的结构功能等知识融入有人物、有情节的故事。科学故事主要有科学生活故事、科学幻想故事、科学家故事等，如《爱迪生孵小鸡》《曹冲称象》。

（三）科学诗歌

科学诗歌是科学知识与诗歌形式相结合的文学作品。儿童科学诗歌种类繁多，有科学叙事诗、科学抒情诗、科学儿歌或科学歌谣等，如《春雨》《小小的船》。(www.xing528.com)

（四）科学谜语

谜语通过隐喻和暗示，提供某些根据和线索供人猜测的一种隐语。科学教育中的谜语主要以具体的自然物体和某种客观现象为谜底，通过对该物体户或现象特点的具体形象的描绘，影射谜底，对幼儿进行科学教育。如：“麻屋子，红帐子，里面坐着白胖子。（花生）”；“一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（荷花）”

（五）科普画册

科普画册是主要通过科学知识图片或图画并配以简要文字说明，用以进行科学教育的读物。科普画册因其图文并茂、色彩鲜艳、形象直观深受幼儿喜欢。

（六）科普视频

科普视频是以动态纪实的画面向幼儿展示科学现象和知识的一种形式。它能比书本更生动更真实的为幼儿提供大量的科学信息。例如，它能在一定时间内展示植物的生长过程或昆虫的蜕变及捕食过程，这些现象在现实中需要我们进行长时间的观察或因过于快速而观察不到。