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猫先生和鼠小弟的故事

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:猫先生生气地睁开眼,“谁扰了我的美梦?”“对不起,猫先生。”猫先生站起来,跳到沙发上,说,“你过来,我正要找你谈谈。这几天你一直偷吃主人刚采来的草莓,还把家里的新皮鞋咬了一个洞,小主人的布娃娃也被你咬坏了。”“猫先生,我看那些草莓又大又红,我就忍不住想吃。”猫先生有点儿不相信。猫先生顿时变得和蔼起来:“原来是这样!不过你不能再咬坏东西啦!”

猫先生和鼠小弟的故事

张彩兰

漆黑的客厅里,鼠小弟一边唱着歌,一边搬草莓。看着鲜红的草莓,鼠小弟的口水都要流出来了。“这草莓肯定特别好吃,今天我可以吃饱了。”想着想着,鼠小弟不由得笑出声来。

交代事情的起因——鼠小弟偷吃草莓。

“喵!”猫先生生气地睁开眼,“谁扰了我的美梦?”原来鼠小弟只顾着搬草莓,一不小心踩到了猫先生的尾巴。

对话描写,符合动物的形象特点。

“对不起,猫先生。”鼠小弟连忙赔礼道歉。

“原来是你呀!”猫先生站起来,跳到沙发上,说,“你过来,我正要找你谈谈。这几天你一直偷吃主人刚采来的草莓,还把家里的新皮鞋咬了一个洞,小主人的布娃娃也被你咬坏了。”

“坏了!这些事情猫先生都知道了。我该怎么办?要是撒谎,猫先生肯定会查出来,到时候它肯定会拿爪子挠我几下,那可不行。我还是实话实说吧!”鼠小弟想。

“猫先生,我看那些草莓又大又红,我就忍不住想吃。”鼠小弟站在茶几上,一动不动地说道。

心理描写,准确地写出了鼠小弟由害怕到决定说实话的心理过程。(www.xing528.com)

“鼠小弟,你这样做是不对的,不能偷吃主人的东西!要是想吃,你要先和主人打招呼,他允许了,你才可以吃。”

鼠小弟点了点头,可怜巴巴地说:“猫先生,最近我的门牙长得特别快,我想把它磨短,才把新皮鞋和布娃娃咬坏的。我真的不是故意的。”

语言描写,写出了鼠小弟调皮可爱的性格特点。

“真的?”猫先生有点儿不相信。它把眼睛一瞪,说道:“你可别编故事骗我!”鼠小弟连忙找来自己的笔记本电脑,打开“老鼠生活习性”这一链接。

果然有磨牙这一条!猫先生顿时变得和蔼起来:“原来是这样!不过你不能再咬坏东西啦!”

鼠小弟连忙答应,猫先生也笑了,它说:“知错能改,善莫大焉!”

丰富的想象力让文章的情节丰富、曲折。

点评:文章由鼠小弟偷吃草莓开篇,到鼠小弟认识到自己的错误结束,层次清晰,结构完整。作者运用出色的语言描写、心理描写和神态描写,把鼠小弟的调皮、可爱和猫先生的严中有爱描写得淋漓尽致。文章情节丰富、曲折,读后让人忍俊不禁。

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