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工匠精神传承机制:案例研究

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:比较研究是人类学研究的一个传统范式,而对既有文献资料的重新梳理和研究,得出新的结论,也是人类学家常用的研究手法,著名的《菊与刀》这部人类学经典著作,就是人类学家鲁思·本尼迪克特,依据当时既有的文献资料经过再次分析研究后写成的。

工匠精神传承机制:案例研究

学习指导意见:本案例研究通过比较分析辽宁和鲁尔这两个传统工业基地,在经济社会结构转型进程中工匠精神传承问题、经验和特点,得出这样的结论:工匠精神作为一种文化记忆,是文化演进中的一种价值取向、追求与行为,具有重要的社会功能。本案例的研究者虽然未进行具体的田野调查,但却很好地利用了既有的文献资料,从不同的角度对研究主题进行了分析研究,学习本案例研究的重点,在于学习和掌握比较分析法。比较研究是人类学研究的一个传统范式,而对既有文献资料的重新梳理和研究,得出新的结论,也是人类学家常用的研究手法,著名的《菊与刀》这部人类学经典著作,就是人类学家鲁思·本尼迪克特(Ruth Benedict),依据当时既有的文献资料经过再次分析研究后写成的。《菊与刀》的作者运用文化人类学的研究方法,以日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”作为一组对比鲜明的矛盾的意象,从他者的角度对日本章化中看似矛盾的方方面面进行了阐释和解说,指出日本章化是一种耻感文化。同样,本案例的作者,通过对两个传统工业基地的对比分析研究,得出与工匠精神的文化内涵界定相关的新结论,并提出管理建议:基于工匠精神冷热交错的传承类型,需要把握三种动力机制,即植根于历史与现代制造价值观的文化原动力、作为功能主体的政府推动力和主要储存渠道“地点”的媒介驱动力。(www.xing528.com)

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