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如何测量体积: 单位、工具和方法

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:B新课讲解知识点1体积的单位和测量体积的常用工具1.概念:体积是物体占有空间的大小。对于液体体积的测量一般用量筒或量杯。知识点2用“排水法”测量不规则固体的体积形状不规则且能自然浸没在水中的固体体积的测量方法如图所示。

如何测量体积: 单位、工具和方法

A 学习目标

1.知道固体体积和液体体积的常用单位及其换算,熟悉量筒或量杯的刻度特点。

2.能用量筒测量液体的体积和形状不规则的固体体积。

B 新课讲解

知识点1 体积的单位和测量体积的常用工具

1.概念:体积是物体占有空间的大小。

2.固体体积的国际单位是立方米,较小的有立方分米、立方厘米等。液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL) 。

换算:1米3 =1 000分米3; 1分米3=1000厘米3;1分米3=1升;1厘米3=1毫升。

小结:1米3 =1 000分米3(升)=1 000 000厘米3(毫升)

3.对于形状规则的物体,如正方体、长方体、圆柱体等可用刻度尺测出它的边长或半径,然后计算它的体积。对于液体体积的测量一般用量筒或量杯。

观察和思考:量筒和量杯的刻度有什么相同和不同之处?

相同点:都没有零刻度。

不同点:量筒中的刻度是均匀的,量杯上的刻度是不均匀的,上密下疏。

4.量筒的正确使用方法。

放平稳:将量筒放在水平桌面上。

细观察:观察量筒的最小刻度、量程(方法与观察刻度尺相同)。

读正确:读数时,视线要垂直于筒壁,并与凹形液面最低处相切,如右图中乙所示。

例1 用量筒量水的体积,某同学仰视读数为70厘米3,则量筒内水的实际体积 (  )

A.大于70厘米3 B.等于70厘米3 C小于70厘米3 D.无法确定

【解析】用量筒量取水时,水面成凹形。读数时,规定视线与凹形液面的最低处相切。 由于仰视读数比平视偏小,所以仰视读数为70厘米3时,量筒内水的实际体积比70厘米3要大。

【答案】A

【总结】本题考查量筒内液体的正确读数,读数时视线一定要与量筒中液体的凹形液面最低处相切。

知识点2 用“排水法”测量不规则固体的体积

形状不规则且能自然浸没在水中的固体(被测固体不溶于水)体积的测量方法如图所示。

(1)在量筒或量杯中倒入适量的水,读出读数并记为V1

(2)将被测物体慢慢放入到这个盛有水的量筒或量杯中,读出读数并记为V2

(3)被测物体的体积=V2-V1

注意:用“排水法”测量不规则固体体积时,要求该固体既不溶于水,也不吸收水,而且是完全浸没的。若物体溶于水,物体的体积将减小;若物体吸收水,水的体积会偏小;若物体没有完全浸没,测出的数据就会比实际体积小。

例2 如图所示测量不规则小石块的体积。

(1)甲图中液体的体积为____________________。

(2)测量不规则小石块体积的操作步骤是__________________________________________________________________________________________________________。(www.xing528.com)

(3)小石块体积计算公式V=__________。

【解析】读取量筒数据时,视线要与量筒液体的凹形液面最低处相切。投入石块,增加的体积即为小石块的体积。

【答案】(1)15毫升 (2)①将适量水倒入量筒中测得体积V1;②将小石块放入量筒中直至浸没,测得体积为V2 (3)V2-V1

【总结】量筒不但能测出液体的体积,还能间接测出固体的体积。量筒的侧壁上附有刻度,它实际上就是一把“尺子”。注意在读取量筒数据时,视线一定要与量筒内液体的凹形液面最低处相切。

C 课时作业

【夯实基础】

1.1米3=____________厘米3 ; 50分米3=____________升;20毫升=____________厘米3;1000毫升=__________升。

2.准确量取85毫升氯化钠溶液,所选用的量筒正确的是 (  )

A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升

3.量筒内盛有30毫升水,当里面放入一规则木块,木块一半浸入水中,量筒的读数是38 毫升,则这块木块的体积是 (  )

A.8厘米3 B.0.8分米3 C.16分米3 D.16厘米3

4.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹形液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹形液面的最低处,读数为9毫升,则该学生实际倒出的溶液体积 (  )

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围

5.某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为__________毫升,合金块的体积为 __________厘米3

【提升能力】

6.量筒做成细高而不做成粗矮的形状。这主要是因为 (  )

A.实验中,细高的量筒便于操作

B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度

C.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数

D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数

7.小明去超市买了一杯300毫升的珍珠奶茶,他想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积,于是拿了一个500毫升的烧杯,把珍珠奶茶全部倒入烧杯后,再把奶茶倒入三个量筒中,直到液体全部倒完,结果如图所示,则奶茶中“珍珠”的体积大约为 (  )

A.50毫升 B.150毫升 C.250毫升 D.25毫升

8.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是 (  )

A.向量筒内倾倒液体,当液体接近目标刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体

B.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,进行读数

C.读数时,视线与量筒内凹形液面的最低处保持水平

D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己

9.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积。因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示的方法进行测量,则矿石的体积是________________厘米3

【拓展思维】

10.啤酒瓶如图所示,现有适量的水和一把刻度尺,请你设计一个粗略测量啤酒瓶容积的实验,写出实验步骤和要测量的物理量,以及啤酒容积的数学表达式。

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