首页 理论教育 托尔斯泰采用的巧妙反问方法

托尔斯泰采用的巧妙反问方法

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:趋势反问是人们常用的一种提问诀窍。托尔斯塔娅听得出父亲的反问像责备自己,既不愿意承认,又不好直接反驳,于是常常生硬地答:“是比我还蠢”、“是比我还无法忍受”、“是比我还不像样”。托尔斯泰为了教育女儿克服骄傲自满的情绪,采用了适情的趁势反问法,他提出的几个反问对自己来说不是疑问,但对他女儿来说是一个问题。反问者虽没有直接表示可否。

托尔斯泰采用的巧妙反问方法

趋势反问是人们常用的一种提问诀窍。

提问者在人们公关与交际活动中抓住适当时机,运用反问,引导答话者假言推理(不管自觉还是不自觉)的方法,否定谬误,使之幡然顿悟,明白道理。这就是趋势反问的提问诀窍。

托尔斯泰与女儿

托尔斯泰的女儿塔季娅娜·苏霍津娜·托尔斯塔娅年轻时骄傲自满,总是对人严、对己宽。父亲见此情形很不高兴,决心纠正她的毛病。

女儿说:“这个人真蠢!”托尔斯泰若无其事地说:“比你还蠢吗?”(www.xing528.com)

女儿谈到某男人简直无法忍受时,托尔斯泰说:“比你还叫人无法忍受吗?”

女儿谈到某女人简直不像样时,托尔斯泰说:“比你还不像样吗?”

托尔斯塔娅听得出父亲的反问像责备自己,既不愿意承认,又不好直接反驳,于是常常生硬地答:“是比我还蠢”、“是比我还无法忍受”、“是比我还不像样”。每次回答尽管如此,但实际上父亲的话却深深地印在她心中。后来她在《遥远的回忆》一文中说:“父亲的话对我帮助很大,至今我能记住这些话,就是证明。”

托尔斯泰为了教育女儿克服骄傲自满的情绪,采用了适情的趁势反问法,他提出的几个反问对自己来说不是疑问,但对他女儿来说是一个问题。这几个反问激起了受教育者思索,诱导女儿顿然自醒。反问者虽没有直接表示可否。但隐含着一定的批评指责,使受教育者既能嗅到教育者对自己否定的味道又不好直接提出反驳。运用这种反问必须善于把握趋势的火候,善于趋势而发问,犹如顺水推舟;不善于把握趋势而发问,好似逆水行舟。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈