性格发展的三个阶段及其重要性

性格不是一下子形成起来的，它有一个随着年龄的增长和阅历的丰富而不断演变的过程。这种演变带有明显的阶段性。根据心理学家的观察和研究，人的性格在形成过程中，大致要经历三个阶段。

性格的雏型阶段

在一个人的幼年和童年期，儿童本身所固有的生理特征（气质类型），经过家庭的早期教育和周围环境的影响，个人性格开始出现最早的雏型。

性格的成型阶段

随着年龄的增加，儿童变成少年以至青年，开始从事积极的独立活动，并在活动过程中不断接受各种外界影响，性格开始形成为个人所特有的独特风格，并以区别于他人的、基本稳定的性格类型表现出来。

性格的自我调节、自我修养阶段(https://www.xing528.com)

当一个人进入成年，积累了丰富的生活经验，认识了外在世界和主观世界发展的规律性，有了评判性格优劣的能力，或者当一个人形成了世界观和理想，并开始按照这个世界观和理想来塑造自己的时候，对性格进行自我调节、自我改进的愿望就会产生，性格也就会通过这种自我调节、自我改进，日益趋向成熟。

这里说的是一般情况，并不是每一个人的性格都会按照上述三个阶段顺利发展。青年人在走向性格成熟方面，进程是并不一样的。尤其是性格的自我修养阶段，在一些青年身上姗姗来迟。

有的青年虽然在生理上成熟了，有了独立行动的能力，但心理上仍然没有成熟，他往往不愿承担社会或家庭责任，一味尽情地吃喝玩乐，甚至放纵自己，干出一些不顾后果的事情。有的青年，只图舒适，不思进取。

还有一些青年，想入非非，好高骛远，想做的事情多，能做的事情少，承诺的事情多，做成功的事情少，等等。

所有这些，都可以看作是青年性格成熟的迟缓。尤其需要指出的是，由儿童向青年时期的性格变化，容易发生一种“过激化”的倾向。犹如一根被强力扳弯的竹竿，突然释去拉力，它不是恰好回复到原位，而是猛烈弹向另一边。有些青年在性格成长中也有这样的“反弹时期”，仿佛是要社会和家庭对他们儿时的过分依附付出代价。他们一进入青年期，就相当过激地反抗顺从，寻求独立，有的青年还可能走向极端，不分青红皂白，处处与社会、家庭对立。由此可见，性格由幼稚走向成熟，并不是顺利地、平稳地实现其转变的。如果不运用主体意识和意志的力量加以控制和引导，完全听其自然发展，就有可能延缓自己性格走向成熟的进程，还有可能形成一些本来可以避免的不良性格。这就说明，加强性格的自我修养，对于保证性格的健康发展是十分必要的。