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合作共赢,聚集友谊的活动

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:一只小猴路过这里,听到一只小动物在喊救命,它连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小猴一边用手抓起岸边的树枝,一边跳到树上,尾巴卷住树枝,倒挂在树上,把手里的树枝伸进坑里想救小鸭。这时,正在散步的小熊向这边走来,小猴连忙把它叫过来帮忙。上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和小象说:“谢谢你们!谢谢你们!”

合作共赢,聚集友谊的活动

1.说一说

看图说话:小鸭子得救了。

例文:

有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:“救命啊!救——命!”一只小猴路过这里,听到一只小动物在喊救命,它连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小猴一边用手抓起岸边的树枝,一边跳到树上,尾巴卷住树枝,倒挂在树上,把手里的树枝伸进坑里想救小鸭。可是树枝太短了,小鸭子怎么也抓不到。这时,正在散步小熊向这边走来,小猴连忙把它叫过来帮忙。可爱的小熊看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。可是它往返了很多次,已经倒了很多水,却一直不见小鸭浮上来。忽然,正在散步的小象也听到救命的声音,它急忙循着声音寻来。胖乎乎的小象来到坑前把鼻子伸进坑里,轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来,小鸭子终于得救了。上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和小象说:“谢谢你们!谢谢你们!”

讲故事的评分标准:

(1)能认真、仔细地观察图,根据情境合理展开想象。

(2)语句通顺,故事完整。

(3)普通话标准,语言速度适中,口齿清楚,表情丰富,语调抑扬顿挫。

2.做一做

范例:心形书签

材料:彩色卡纸瓦楞纸、毛线、剪刀、固体胶等。

1.用粉色瓦楞纸剪出一个心形。

2.再用黄色卡纸剪出大小不一的花朵。

3.把花朵按照你喜欢的设计粘到心形的上方。(www.xing528.com)

4.在尺子上绕线,尽量多绕些。

5.从尺子上把线取下,中间用线扎结。

6.扎好结,剪断两端,做成毛线球。

7.把做好的心形粘到彩带的一端。

8.另一端粘上线球。

范例:卡纸书签

制作材料:白卡纸、绘图工具、剪刀、直尺和裁纸刀。

方法与步骤:

(1)首先是准备素材,素材可以自己绘制。这里首先介绍手绘的方法,即在白卡纸(没有白卡纸可以用白纸替代)上用铅笔绘画出卡纸书签的雏形,然后用钢笔或者水彩笔帮卡纸书签着色之后再用橡皮擦掉铅笔画痕。

(2)将卡纸书签用裁纸刀或者剪刀裁剪下来就基本完成了。(具体创意自己发挥)

如果自己手绘不好,可以下载网上的。根据你的需要的大小,将其打印出来,并贴在卡纸上。

(3)将其裁剪出来并在其右上角打一个孔,用丝带穿过孔系上(没有丝带用小铜丝也行),然后卡纸书签完成。

(4)在书签上写上关于“友谊”的句子,字迹要美观,用黑色水性笔写。反面写上班级姓名。

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