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国庆日,学生返校开展爱国主义教育

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:今天是10月2号,学生一早返校自主学习,我也在7:30左右的时候来到学校。尽管不上课,但今天是一个特殊的日子,更应该有仪式感,因此我依然像平时上课一样宣布上课。为了进一步激发同学们的爱国热情,从而进一步激励他们的学习热情,我决定利用这个节日对学生进行爱国主义教育,采用的是让学生演讲的方式,演讲人是世峰。

国庆日,学生返校开展爱国主义教育

今天的天气真好!菊花吐蕊东篱下,丹桂流香竹轩前;晴空一鹤,碧霄诗情。这样美好的天气把因国庆加班而带来的那种不爽的心情冲淡了许多。

今天是10月2号,学生一早返校自主学习,我也在7:30左右的时候来到学校

到教室一看,呵,到了20多人了,看样子过节一点也没有冲淡同学们的学习热情呀。我在讲台上坐下来,读着熊培云的《自由在高处》,等着同学们的到来。

同学们的积极性真高呀,7:50时全到齐了。

“上课。”

“起立。”

尽管不上课,但今天是一个特殊的日子,更应该有仪式感,因此我依然像平时上课一样宣布上课。

为了进一步激发同学们的爱国热情,从而进一步激励他们的学习热情,我决定利用这个节日对学生进行爱国主义教育,采用的是让学生演讲的方式,演讲人是世峰。

世峰在《我爱你中国》那激昂的背影音乐中开始了他的演讲,他的演讲让同学们群情激昂,赢得了大家的热烈掌声。

“今天,我们将如何爱国?”演讲结束以后,我趁热打铁,接着向他们抛出一个问题。(www.xing528.com)

“‘风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心’我们现在学习这么紧张,大概做不到这一点,但对一些国家大事至少要有关注的意识。”

“有一次,一个小学同学来家里做客,那天正赶上亚洲杯中国队对阵巴勒斯坦队,他对我把他抛在一边看这场几乎没有悬念的比赛感到非常惊讶。我的回答是:不管怎样,这是国家队的比赛,现在是我的爱国时间,不要干扰我。这是我——一个普通的高三学生,一个平凡爱国者的爱国情感表达方式。”

“做好自己的本分,学好现在的功课,取得更好的成绩,考上一个更好的大学,学到更多的知识,在祖国有困难时,我们能用自己学到的知识来帮助国家,这是真正的爱国:落实到行动上才是硬道理。”

“努力用功学习,充实自己,考上好大学,为实现中国梦而努力。”

……

每一个同学的发言都获得了大家热烈的掌声,教室里洋溢着浓厚的爱国情感。

在对同学们的发言做了简单总结后,我点开幻灯片,和大家一起诵读《少年中国说》的部分内容。

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

实验中学的上空,美丽的胶州大地上久久回荡着这催人奋进的声音……

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