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巧妙激发学生斗志,群情高昂

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:许多同学点头,表示同意。于是,我叫起了刘佳昊——一个因这件事意见很大的男生。“老师,不错,是我们做的不够好,但你也不能经常说呀,这不是刺激我们的自尊心吗?我们真的伤不起,伤不起。”我进一步刺激他。我话音未落,宋巧音和刘吉琛几乎同时站起来,异口同声地说。我像指挥官做战前动员一样激情满怀。教室里群情激昂。同学们如出征前的将士,一脸严肃,一脸锐气。那激昂的声音在教室内外萦绕不止……

巧妙激发学生斗志,群情高昂

这一段时间,发现不少同学看我的眼神里少了些许柔情,甚至个别同学的目光里或表情上或多或少地有些不满,我敏感地感觉到了这一点,整个人都不好了。

是不是我说错了什么或者是做错了什么?我反思了好几次,但还是想不出。于是,我利用课外时间做了一个小小的班级调查。经过调查,我明白了,原来是我在班级里经常提到他们的学长班级18班如何如何好,说的次数有点多,引起了部分同学的不满。而对这一点,我竟然一点也没有意识到。怎么办?道歉是必不可少的,仅仅是道歉?有没有更好的处理办法?我站在窗前,望着夜空。咦,有了,我何不这么这么办?想到这里,甭提多高兴了。

下午第四节课,来到教室。

“近来,我经常说起18班如何如何好这些话吗?”我问。

许多同学点头,表示同意。

“这一点,我从来没有意识到,如果伤了同学们的自尊心,表示歉意,请大家原谅。”我语气很真诚。

“不过,我为什么经常说这件事呢?”我开始实施计划。

“因为我们做的不好……没有成为老师的……骄傲……我们不好……”我叫起了陈钥彤,听了她的话我很高兴,但却不是我想要听到的,至少现在不是。

于是,我叫起了刘佳昊——一个因这件事意见很大的男生。“老师,不错,是我们做的不够好,但你也不能经常说呀,这不是刺激我们的自尊心吗?我们真的伤不起,伤不起。”看着他一脸怨气,我非常高兴,这才是我想要的。

“你们就是不如18班呀!”我故做生气状。

“老师,你说一次、两次我们都能理解,但你经常说,我们听了都很不自在,你考虑过我们的感受吗?你知道吗?恐怕用云南白药也医治不好我们心灵的创伤。”冯妤的语气比刘佳昊的语气冲多了,好像憋了很长时间,一下子找到了一个突破口一样。

教室里的气氛也越来越压抑,“山雨欲来风满楼”,而我心里却越发得意,时机快到了。

“本来就技不如人,还不承认?你们就如同扶不起的阿斗。”我进一步“刺激”他们。

“老师,18班是18班,我们是一班,不一样的一班,独一无二的一班,我们一定会成为一个更优秀的一班,今天,我们扶不起;明天,我们顶天立地。”田鑫涛似乎满腔怒火,又似乎满腔豪情。

他的话引起了一阵热烈的掌声。

“时机到了。”我暗想。

“18班的男同学心中都有一种力量,有一种不可扼制的力量,你能比得过吗?你能有吗?”我进一步刺激他。(www.xing528.com)

“我为什么不能?我也是顶天立地的男子汉。我能,一定能。”

“18班的男同学都有‘三军可夺帅,不可夺志’的骨气,你能有吗?”我叫起了刘金坤,他意见也很大。

“哪个男人没有骨气?我的丝毫不比他们弱。”

“18班女生都能你追我赶,不甘落后,你能做到吗?”我叫起了意见很大很大的冯妤发言。

“保证能,我们一定改了过去那种拖拉懒散的作风,呈现出新的状态给你看。”

“18班的同学从来都是共同面对困难,你们能吗?”

“老师,我们不仅能共同面对困难,而且一定能攻无不克,战无不胜,成为真正的‘一号’。”我话音未落,宋巧音和刘吉琛几乎同时站起来,异口同声地说。

我看时机成熟了,于是面对全体同学。

“能够像刚才站起来的同学这样,向18班的同学学习,团结一致,努力向前,还有谁?请站起来。”

全班同学呼啦啦全部站起。

“今天,10月25日,在这间教室,大家向自己、向你们的老班郑重做出了承诺,你们承诺将奋发向上,努力进取;你们承诺将打造一艘不可战胜的‘一号战舰’。我也向大家郑重承诺,我一定当好指挥官,并且身先士卒,和大家并肩作战,向前,向前,永远向前。我一定做到,你们能做到吗?”我像指挥官做战前动员一样激情满怀。

“能,一定能。”教室里群情激昂。

“全体同学听令,全体立正,高举右拳,跟我宣誓。”同学们如出征前的将士,一脸严肃,一脸锐气。

“我一定争分夺秒、全力以赴;我一定破釜沉舟、背水一战。努力奋战,给父母一个惊喜!激情拼搏,给老师一个奇迹!‘一号战舰’,独一无二;一号团队,永远向前。我们是一号,我们是一号!”

那激昂的声音在教室内外萦绕不止……

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