“我最喜欢武亦姝了，她满足了我对古代美女加才女的所有想象。”
“我也是，‘腹有诗书气自华’。你看人家，那才叫一个气质。”
“嗨，能不能别单纯关注人家的颜值？我更喜欢她的才思敏捷，游刃有余。”
“武亦姝说出‘明月几时有，把酒问青天’之后，被提醒这句诗重复了。而武亦姝一点也没慌张，《诗经》里《七月》的名句脱口而出：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。一句诗里包含四个“月”字。呃的天！女神哟！厉害了，我的姐！！！”
电视上正在播放着《诗词大会》，班级里早已热闹起来。
“作为一个高中生，我想说，只要是完整接受了从小学到高中教育的学生对其中的诗句可以说都不陌生，人们处在一个文化的荒漠中，喜欢文学是好事，但不要出来一个稍微有点文学素养的就大吹特吹，这是一种肤浅的行为。”
“《春江花月夜》人家肯定倒背如流，没什么意思！什么《春江花月夜》《琵琶行》《长恨歌》我都会……这都是耳熟能详的好不好！我会背五百多首这样的，节目里也有几首我不会的！我觉得诗词大会里面的佼佼者肯定能背诵上千首！”
“我真是想笑，那些问题很简单，都是中学生范畴，有啥可夸奖的？只能说很多人不关注这些，仅此而已。”
“你这是标准的羡慕、嫉妒、恨，你有本事你怎么不去？”
“好想喷你，给我一个不喷你的理由。”
“素质，素质，注意素质！”
“高考语文古诗词默写一共才6分，用背古诗词的时间可以多做好几道文综题，分数早回来了！我们学那么多古诗词到底有什么用？”
群里，同学们争论不休。
“我们背古诗词不单纯是为了高考，当你开心的时候，你可以说‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’，而不是只会说哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”
“当你看到帅哥时，你可以说‘陌上人如玉，公子世无双’，而不是只会说‘我靠，好帅！我靠靠靠，太帅了’。”
另一个同学赶紧接上。
“当你失恋的时候，你可以说‘人生若只如初见，何事秋风悲画扇’，而不是只会说‘蓝瘦，香菇’。”
“看见夕阳余晖的时候，你可以说‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，而不是只会说‘卧槽，这夕阳！卧槽，还有鸟！卧槽，真好看！’”
“哈哈……”
“老师，您在吗？是不是在玩‘潜水’？说说您的观点呗。”一同学向我扔了个“深水炸弹”。
“呵呵，看你们聊的挺有意思。好吧，我也说几句。”
“注意，安静，老师有话说。”那个小精灵提醒大家。
“其实学习古诗词有很大的作用，只是我们还没有发现而已。学习古诗词，不仅仅是为了高考，重要的是它有助于我们了解当时的人文与历史，帮我们换脑筋，帮我们想问题。作为一个中国人，作为一个学生，都应该去读一读这些古典文学，去挖掘我们先人的思想精华，去感受中华文化的博大精深！而不仅仅是为了高考才去背诵。(www.xing528.com)
学习古诗词还能让我们学习古人待人处事的智慧，例如孔子的‘有朋自远方来，不亦乐乎’‘智者乐水，仁者乐山’等等。”
我慢慢说着，同学们静静地听着。
“读古诗，欣赏古诗能使人心情愉悦，就像懂音乐的人聆听音乐一样，这是一种艺术享受。经常背诵古诗或能信手赋诗一首，可以陶冶性情，提高自己的文学修养。
读诗还有一个重要的作用呢！它们能够给我们精神上极大的激励。这样吧，咱们也来个‘飞花令’，如何？每人说一句励志的诗句。现在开始。”
“会当凌绝顶，一览众山小。”一同学抢先回答。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
“位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。”
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
“少壮不努力，老大徒伤悲。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
一同学开了头，大家纷纷接力，群里掀起了一个小高潮。
“繁华落幕，速去读书！”
“对，看过比赛，马上捧起诗集背诗去。”
同学们交流的兴致犹浓。
“刚才同学们接得非常踊跃，希望大家在与古诗词，与这些励志诗词的碰撞与交融中铸魂励志，加油蓄力。这样，我给接力的同学发个红包，说好了，只能接力的同学抢。”
我发了一个红包，大家抢开了。
“同时，刚才我们所聊到的武亦姝，她遇事不慌的那份淡定与从容是夺得冠军的一个重要原因，还有100多天就要高考了，同学们，在考场上我们需要这份淡定。不仅这样，人生路上，我们更需要这份淡定与从容。”大家抢完红包后我接着说。
“最后，送给大家一首小诗，是陈昂应节目组邀请创作的，题目是《诗与词的邂逅》：红豆是/南国的思念/诗与词的邂逅/相约在最美的地点/温度源于/唤醒记忆的瞬间/渴望一场远行/与诗词为伴。……祝大家晚安！”
说完这些话，我悄悄地退出QQ，关闭网页，然后轻轻地关上了电脑。
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