诊断问题
解析
前文讲过，道具在记叙文中很常见。它贯穿全文，一般看得见摸得着。道具可以让主人公宣泄情感，让读者产生共鸣。如果不止一样东西，就是“道具太多”。
比如：小时候，祖爷爷很疼“我”，可是，他去世3年了。每次，“我”回千里之外的老家，看见藤椅和拐杖，就会想起他。去年，我回老家，盯着藤椅和拐杖发呆。爷爷说你想要就带走吧。我很高兴。从此，我有了念想……
文中的“藤椅”和“拐杖”就是道具，主题是亲情。可是，两个道具会分散读者的注意力。而且，把“藤椅”运回家有点儿夸张，也不好带。所以，删掉“藤椅”，让“拐杖”成为“我”的情感寄托会更好。
原文
虚惊一场
那天起床后，我突然发现，心爱的手链、项链和玫瑰戒指不见了。尽管，这些东西不怎么值钱，但是，它们是我在小商品市场上好不容易才淘到的。顿时，我抓狂了。
“究竟是谁拿的？”我大声吼道。这时，妈妈正好进来了，说：“乱叫什么呢？快出来吃饭了！”
我哭丧着脸，洗漱完走到饭桌前，一脸无精打采的样子。妈妈一边盛饭，一边问我：“这是怎么了？”我勉强挤出一丝笑容，说：“没事！”本来妈妈不让我买手链、项链和玫瑰戒指的，她要是知道了，没准儿会幸灾乐祸呢。
上课时，我完全不能集中心思听讲，脑海里想的都是手链、项链和玫瑰戒指。“周小红同学，回答一下这个问题！”老师发现我心不在焉，故意说道。我尴尬地站了起来，一个字也说不出口。
那天，我在全班同学面前出了丑。我发誓，要是被我抓到偷我手链、项链和玫瑰戒指的人，绝对不会放过他。
3天后，姨妈带着5岁的表弟来我家玩儿。刚进门，姨妈就气呼呼地对表弟说：“快，跟表姐说对不起！”弟弟低着头，慢吞吞地走了过来，说：“表姐，我……我错了！”
原来，上次表弟来我家，无意间发现了我的手链、项链和玫瑰戒指，就一声不吭地带回了家。
真是虚惊一场。表弟还小，不懂事，所以我不怪他。我坦然地接受了表弟的道歉。尽管我和他是表姐弟，但是他也不能乱拿我的手链、项链和玫瑰戒指。这一次，他确实做错了！
点评(www.xing528.com)
这篇习作很完整地讲述了一个故事，主题也很好，不能随便拿别人的东西。可是，读起来有些累，因为文中的道具太多了。
道具就是贯穿全文的东西。比如，本文的道具是手链、项链和玫瑰戒指。道具太多，叙述起来会很麻烦，读者也会觉得眼花缭乱。通常，一篇作文只用一个道具。
修改版
虚惊一场
那天起床后，我突然发现，心爱的手链不见了。尽管，这东西不怎么值钱，但是，它是我在小商品市场上好不容易淘到的。顿时，我抓狂了。
“究竟是谁拿的？”我大声吼道。这时，妈妈正好进来了，说：“乱叫什么呢？快出来吃饭了！”
我哭丧着脸，洗漱完走到饭桌前，一脸无精打采的样子。妈妈一边盛饭，一边问我：“这是怎么了？”我勉强挤出一丝笑容，说：“没事！”本来妈妈不让我买手链的，她要是知道了，没准儿会幸灾乐祸呢。
上课时，我完全不能集中心思听讲，脑海里想的都是手链。“周小红同学，回答一下这个问题！”老师发现我心不在焉，故意说道。我尴尬地站了起来，一个字也说不出口。
那天，我在全班同学面前出了丑。我发誓，要是被我抓到偷我手链的人，绝对不会放过他。
3天后，姨妈带着5岁的表弟来我家玩儿。刚进门，姨妈就气呼呼地对表弟说：“快，跟表姐说对不起！”表弟低着头，慢吞吞地走了过来，说：“表姐，我……我错了！”
原来，上次表弟来我家，无意间发现了我的手链，就一声不吭地带回了家。
真是虚惊一场。表弟还小，不懂事，所以我不怪他。我坦然地接受了表弟的道歉，尽管我和他是表姐弟，但是他也不能乱拿我的手链。这一次，他确实做错了！
点评
修改版删掉了项链和玫瑰戒指这两个道具，全文的道具只剩下手链，这样更简洁明了，也更容易让读者记住。
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