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知行常相须,用心绷紧内弦

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:我邀请“交警爸爸”助教进课堂,以寓教于乐的方式,为孩子带来了一堂别开生面的安全活动课。“交警爸爸”用诙谐幽默的语言、真实生动的图片,结合本地段发生的交通事故典型案例,向学生们讲解日常交通安全常识,提醒同学们上下学过程中要提高安全意识,遵守交通安全法律法规,发挥“小手拉大手”的作用,做“安全监督员”,并将安全出行的理念传播到家庭,做到安全出行、文明出行。

知行常相须,用心绷紧内弦

朱熹曾说:“知行常相须,如目无足不行,足无目不见。论先后,知为先;论轻重,行为重。”可见知和行是密不可分的。学生平安健康地成长关系到千家万户的幸福安宁、社会的稳定。我们要让学生加强安全知识的学习,避免过分的单向说教,通过实践体验真正让安全知识入脑入心,创建一种大人、小孩教学互动、教育相长、共同进步的新型体验模式。

听一听,想一想。为了切实加强学生的交通安全宣传教育,提高交通安全意识。我邀请“交警爸爸”助教进课堂,以寓教于乐的方式,为孩子带来了一堂别开生面的安全活动课。“交警爸爸”用诙谐幽默的语言、真实生动的图片,结合本地段发生的交通事故典型案例,向学生们讲解日常交通安全常识,提醒同学们上下学过程中要提高安全意识,遵守交通安全法律法规,发挥“小手拉大手”的作用,做“安全监督员”,并将安全出行的理念传播到家庭,做到安全出行、文明出行。(www.xing528.com)

演一演,评一评。爱玩是孩子的天性,如果把学习变成一种游戏,一定会让孩子喜爱。我利用班队课,让孩子以小品的形式展现日常生活中的点滴趣事,体现矛盾和冲突,在体验中感悟,在感悟中内化,提高思想认识,促进行为成长。妈妈刚做了头发不戴头盔,怎么办?共享电动车如何解决头盔问题?爷爷骑着电动车和交警、老师“打游击”……这一个个现实存在的问题摆在学生面前,如何击破,大家共同讨论,寻求最佳解决方案。我把一个个小品拍成一段段小视频,放到家长会中播放。安全的问题、孩子的困惑给家长也造成了冲击,这个比单纯的说教更具有说服力。

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