化学元素与人体健康的关系及相互作用

（一）选择题（单项选择，共42分）

1.下列变化一定属于化学变化的是（　）。

A.水汽化　　B.海水晒盐

C.现实生活中发生的多种爆炸　　D.铁生锈

2.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（　）。

A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质

3.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”等，这里的碘、铁应理解为（　）。

A.单质　　B.分子

C.元素　　D.氧化物

4.一般不是由物质发生化学变化时直接释放的能量是（　）。

A.热能　　B.光能

C.电能　　D.机械能

5.下列符号所展示的微粒中，能保持氮气化学性质的最小微粒是（　）。

A.N2　　B.N

C.N3-　　D.N2O

6.下列说法错误的是（　）。

A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

B.分子可以再分，原子不能再分

C.原子构成分子，原子也能直接构成物质

D.原子可以转化成离子，离子也能转化成原子

7.四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（　）。

A.CH4　　B.CO

C.C2H5OH　　D.H2

8.据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2。下列说法正确的是（　）。

A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化

B.干水和干冰是同一种物质

C.干水中的分子不再运动

D.干水是一种混合物

9.对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（　）。

A.氢原子是最小的微粒，不可再分

B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数

C.当液态水变成冰，水分子间不存在间隔

D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

10.自第十一届奥运会以来，开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式。火炬用的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时火苗明亮。下列关于丁烷的叙述中不正确的是（　）。

A.丁烷由碳、氢两种元素组成

B.丁烷的相对分子质量为58

C.丁烷中碳、氢元素的质量比为24∶5

D.丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成

11.某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子，下列说法不正确的是（　）。

A.每3g物质a与1g物质b恰好完全反应生成2g物质c

B.每3个物质a分子与1个物质b分子恰好完全反应生成2个物质c分子

C.每3万个物质a分子与1万个物质b分子恰好完全反应生成2万个物质c分子

D.每3n个物质a分子与n个物质b分子恰好完全反应生成2n个物质c分子

α粒子运动轨迹示意图

12.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：

（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；

（3）有极少部分α粒子被弹了回来。(www.xing528.com)

下列对原子结构的认识正确的是（　）。

①原子核体积很小 ②原子核带正电 ③原子内部有很大的空间 ④原子是实心的球体

A.①②③④　　B.②③④

C.①②　　D.①②③

13.在有机化合物中，有一大类物质的分子组成具有Cm（H2O）n的特征，我们把它称为糖类。例如淀粉（C6H10O5）n是一种糖，可以把它写成C6（H2O）5的形式，下列物质属于糖类的是（　）。

①苯酚（C6H6O） ②蔗糖（C12H22O11） ③纤维素（C6H10O5）n ④葡萄糖（C6H12O6）⑤氨基乙酸（C2H5O2N）

A.①②　　B.②③④

C.④⑤　　D.③④

14.分别表示A、B、C三种物质的分子，右图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　）。

A.3∶2∶4　　B.3∶2∶2　　C.1∶2∶3　　D.1∶2∶2

（二）填空题（共42分）

15.（1）用正确的符号或文字填空：

①2个氮原子__________；②硫酸铝____________；③FeS的名称是____________；④碘酒中的溶剂是__________。

（2）化学元素与人的生命息息相关，人体必需的元素有二十多种，人体内含量最多的元素是__________。人体缺乏某些元素会影响健康，甚至引起疾病，如：

16.（1）用化学方程式表示：

①长期存放的火碱变质_______________________________________________________；

②铝制器皿的表面在空气中生成致密的氧化膜__________________________________；

③用稀硫酸除铁锈____________________________________________________________；

④葡萄糖通过缓慢氧化释放的能量一部分用以维持人体的体温__________________________________________，这一过程将__________能转化成了__________能。

（2）填表（类别指金属单质、非金属单质、化合物，其中属于氧化物的只需写氧化物）：

17.现有①金刚石；②氢气；③海水；④铁；⑤二氧化碳；⑥石灰水；⑦空气；⑧水；⑨酒精；⑩氧化铜等物质，从中选出三种物质进行归类，并说明如此归类的理由。

归类：

（1）例②⑤⑦常温下都是气体、________________________________。

（2）①②④___________________________________________________。

（3）③⑥⑦___________________________________________________。

（4）__________________________________________________________。

（5）_________________________________________________________。

18.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者食用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种。请回答：

（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是__________。

（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C∶H∶O∶Na=__________。

（3）若某患者每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）

19.高锰酸钾是日常生活中常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”。它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内研磨。做如下图所示实验，试根据实验过程填空：

（1）步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到_________色溶液，其中振荡的作用是_____________________。

（2）上述实验中，步骤________（填实验步骤的序号）说明物质是可分的；步骤④中溶液几乎变为无色。溶液中溶质微粒________（填“是”或“不是”）变得更小了。

（3）将步骤②所得溶液的一部分倒入U形管内，再加适量水，接入右图所示的电路。闭合电键，发现灯泡发光，这是由于高锰酸钾溶于水时生成了_____________的缘故。过一段时间后，在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异，这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由___________（填微粒符号）决定的。

20.在10%的氢氧化钠溶液中存在着自由移动的微粒是_________（填微粒符号），它能和10%的硫酸溶液发生中和反应，在反应过程中不断减少的微粒是_________（填微粒符号），不断增加的微粒是__________（填微粒符号）。当酸、碱两种溶液恰好完全反应时：

①溶液的温度会升高，说明该反应是__________（填“吸热”或“放热”）反应，当硫酸过量时，温度会降低，其原因可能是_______________________________________和______________________________________；

②该酸、碱两种溶液中溶质的化学计量数之比等于_____________________________。（用恰当的符号表示）

（三）实验探究题（共16分）

21.草酸钙（化学式为CaC2O4，相对分子质量为128）是一种难溶于水的白色固体，受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化，进行如下实验：取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示。请回答下列问题：

（1）t1～t2时间段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为________________；同时生成一种白色固体，它与大理石的主要成分相同，则该段时间内反应的化学方程式为_______________________________________________________________。

（2）t2～t3时间段内固体质量不变的原因是_____________________________________。

（3）t3～t4时间段内反应的化学方程式为_______________________________________。

（4）小强和小明两位同学另取12.8g草酸钙固体加热一段时间后，对剩余固体的成分进行探究。

［查阅资料］

CaC2O4能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为：CaC2O4===+2HClCaCl2+H2C2O4。草酸（H2C2O4）是一种可溶于水的酸。［设计方案并实验］

［交流与讨论］

三位同学经过交流后认为，该剩余固体与图中__________时间段的物质成分相同。

22.先准备3支试管，①②试管分别加3mL水，③试管加2mL稀氢氧化钠溶液并加1滴酚酞试液，然后按右图进行实验探究。向①试管通入二氧化碳约一分钟后，再分别向①②试管中各滴加5滴石蕊试液，__________（填操作名称），对比观察，①试管溶液呈红色。请回答：为什么①②试管中要加相同滴数的石蕊试液？___________________________________________________________________。

向③试管中持续通二氧化碳时，可以观察到溶液由红色变浅红、再变无色澄清的现象。查阅资料后得知，由红色变浅红、再变无色澄清的奥秘就是碳酸钠变成了的碳酸氢钠，最终形成碳酸氢钠和碳酸的共存体系。就反应本身而言，你认为这种转变的关键因素是______________________________。