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孩子们渴望的爱与关怀

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了让孩子走出离异家庭造成的阴影,母亲将其转到大龙所在的学校,并将希望寄托在大龙身上。大龙老师见时机成熟,笑着领上孩子们跑到环环跟前,用手轻轻地拿起了环环的双手。我为大龙老师的所为而叹服,但更为班主任小海老师静无声地化解孩子之间的矛盾而叹为观止。在众孩子的簇拥之下来到小海老师的办公室。三个不同的孩子,遇到了两位慈母般关爱的班主任。给孩子爱吧,因为他们需要爱!

孩子们渴望的爱与关怀

有这样一个故事,讲的是一个叫大龙的老师伸出自己的双手,融化一个忧郁不爱说话学生心灵的事。

那个学生名叫环环,高高的个子,长得很可爱;人也活泼开朗,成绩优秀。可自父母离异后,环环完全变了个样,脾气暴躁不说,对人也不理不睬,学习成绩大幅度下滑。为了让孩子走出离异家庭造成的阴影,母亲将其转到大龙所在的学校,并将希望寄托在大龙身上。起初,班主任大龙想尽一切办法去改变环环,可他依然如故,见谁都不搭理。更让人难以理解的是他的母亲在转学就读期间曾五次来探望环环,可他都避而不见。无奈的母亲只好流着酸楚的泪水默默而去。

有一次,在一个风和日丽的下午,同学们像一只只快乐的小鸟依偎在大龙周围做游戏。突然一个学生喊:“老师,你看……环环!”同学们顺着那位学生手指的方向望去,只见忧郁的环环正远远地坐在操场的大树下,看着这里发生的一切。大龙老师见时机成熟,笑着领上孩子们跑到环环跟前,用手轻轻地拿起了环环的双手。起初环环还有点忧郁,但后来,还是悄悄地跟着老师和同学们融入到游戏的大家庭里去了。自那以后,老师和同学们做游戏时,总忘不了用灿烂的微笑,温暖的双手拉环环一把。这颗封冻了的心终于慢慢随着春天的好运而融化了。

我为大龙老师的所为而叹服,但更为班主任小海老师静无声地化解孩子之间的矛盾而叹为观止。

有一天,冰冰和林林因一件小事而吵起嘴来,后来发展到两人动起了手脚。在众孩子的簇拥之下来到小海老师的办公室。这时,偌大一个办公室,有精心批改作业的老师,有前来问题的学生,有前来探访的家长……这两名闯了祸的孩子低头纳闷等待着小海老师的“批斗”,也想好了在老师面前如何互相指责对方的过错,准备好了如何写检查,如何承受其他老师和同学的冷眼。不料,小海老师一言不发,而是从自己的钥匙链上取下指甲刀,为脏不堪言的冰冰和林林修剪起指甲来。

办公室门口挤成一团团的孩子们看到老师的举动,一溜烟跑了。约过两分钟,两个孩子的指甲被修剪得整齐而好看。小海老师丝毫未提及两人打架谁对谁错的事来。两个孩子眨着鬼眼一阵风似的逃出了办公室。(www.xing528.com)

三个不同的孩子,遇到了两位慈母般关爱的班主任。忧郁的环环因家庭的不幸而变得少年老成,可幸运的是遇到了一位关爱倍加,有着灿烂笑容和温暖双手的班主任,才走出了冰封已久的阴影。冰冰和林林等待的是老师的训斥和同学们的热嘲冷讽,相反得到的却是只有母亲才能做到的无限关怀。他们还有什么理由不改正自己的过错呢?

于漪老师曾说过:“做好班主任工作,丹心一片是关键。”“班主任心中要有一团火,这团火就是爱祖国,爱学生的情感。没有爱就没有教育,激情是教师尤其是班主任的基本素质。教育是一项伟大事业,一头挑着学生的今天,一头挑着国家的未来。走进学生的心灵,树立人格的榜样,就能成为一名优秀的班主任。”霍懋征老师也曾说过:“没有爱就没有教育。”

现在看来,能不能做好班主任,爱和良心是关键。从这两位教育专家的言语中,从前两位班主任大龙和小海的施教中,我更坚信了 “没有教不好的学生,只有不会教的教师”这一论断的正确性。

孩子毕竟是孩子,他们需要修剪,他们需要阳光,他们需要雨露。而这一切,归根到底,就是需要大人的呵护和关爱。

给孩子爱吧,因为他们需要爱!

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