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摆脱愚乐,追寻真正的乐趣

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:严老师的设计就体现出了她对生活与语文的关系的深入思考,从孩子感兴趣的事物入手,引导孩子们走出“愚”乐世界,从娱乐节目中获取思考的能力,形成对生活的认知,拒绝“愚”乐,寻找真正的乐趣——通过思考生活来展现自己的生活智慧。

摆脱愚乐,追寻真正的乐趣

武汉第六初级中学严静老师参加全国青年教师基本功大赛,现场抽签准备了这节参赛课《作文指导——一事一议》,获得了全国一等奖。青年教师基本功大赛的规则,是提前24小时抽签拿到课题,才能开始准备课程设计。这种比赛方式比带课参赛的形式更能考验一个教师的基本功,这是对教师的综合素养的最好检验。严老师在这么短的时间拿出一堂这样活泼精彩的作文指导课,实属不易!

人们常说:这是一个全民“愚”乐的时代。当我们看见孩子们守在明星的校门口要看看明星用过的桌子凳子,当我们看见粉丝们因为一言不合在网络上掀起骂战的时候,当我们看见新闻媒体常常高度关注明星私生活的时候,我们很心痛!整个社会追星的状态,常常让大人们为孩子倍感担忧,但又不知如何引导孩子从这样盲目的“愚”乐中走出来,从社会现状中找到一些有价值的内容,成为一个会思考问题、有独立判断的人。严老师的设计就体现出了她对生活与语文的关系的深入思考,从孩子感兴趣的事物入手,引导孩子们走出“愚”乐世界,从娱乐节目中获取思考的能力,形成对生活的认知,拒绝“愚”乐,寻找真正的乐趣——通过思考生活来展现自己的生活智慧。

因此,严老师定下这样的教学目标:

1.了解一事一议的写作方法。(www.xing528.com)

2.培养学生关注生活、思考生活的习惯。

3.初步领会议论文辩证思维的方法,能从多个角度看事情,用变化发展的眼光看现象。

围绕这些目标,我们来看教学设计和课堂实录,细细咂摸,我们能看到教师的教学智慧。

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