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幼儿园生活对孩子的教育意义

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:幼儿园一日生活能够保护和支持幼儿生理活动的正常进行,可进一步促进幼儿身体各系统的健康发育。合理的幼儿园一日生活不仅能够保证幼儿集体生活的有序和顺畅,还能够促进幼儿心理健康发展以及自我意识和自我控制水平的提高,对幼儿心理的健康发展具有重要意义。幼儿园日常生活是幼儿教育的重要内容,也是教育的重要途径。

幼儿园生活对孩子的教育意义

【本节考纲考点】

了解幼儿园一日生活教育意义,掌握制定幼儿园一日生活日程的原则,充分发挥幼儿园一日生活的功能和作用。

【历年真题再现】

这一部分尚未出现过真题。

【本节备考指导】

本节主要介绍幼儿园的一日生活的教育意义,知识点相对简单,考生要从意义入手充分发挥幼儿园一日生活的功能和作用。本节内容多以单项选择题或简答题为主要考查形式。

【命题考点精讲】

命题点1:一日生活的教育意义

1.保护幼儿身体的健康发育

幼儿园一日生活能够保护和支持幼儿生理活动的正常进行,可进一步促进幼儿身体各系统的健康发育。

2.有利于幼儿心理的健康发展

合理的幼儿园一日生活不仅能够保证幼儿集体生活的有序和顺畅,还能够促进幼儿心理健康发展以及自我意识和自我控制水平的提高,对幼儿心理的健康发展具有重要意义。

3.培养幼儿良好的生活习惯

合理的幼儿园一日生活可以培养幼儿按一定时间和规律吃饭、活动(包括学习和游戏活动)、睡眠等,能够令幼儿更快更好地熟悉和适应生活环境,从而达到保护幼儿身心健康的目的。

4.促进幼儿的学习

幼儿园日常生活是幼儿教育的重要内容,也是教育的重要途径。选择贴近幼儿生活、令幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

命题点2:制定一日生活日程的原则

1.根据学前儿童的年龄特点安排各项活动

儿童年龄越小,学习活动时间越短,休息、户外活动和睡眠的时间则越长。

2.动静结合,不同类型的活动要交替进行

学前儿童进行活动时,应注意不同类型的活动交替进行,这样使大脑皮质各功能区的神经细胞和身体各系统各组织得到轮流休息,防止神经细胞和肌肉等组织的疲劳,提高活动效率

3.根据家长工作需要安排入园和离园时间

幼儿园要为家长参加工作提供便利条件。在制定生活制度时,应当适当考虑与家长上下班时间相适应,同时要争取家长的配合,使孩子在家的生活时间和托幼机构的生活安排相衔接。

4.结合季节变化做适当调整(www.xing528.com)

由于一年四季的昼夜长短不一样,学前儿童的作息制度可以适当调整。

【本节考点知识点小结】

幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分,幼儿园一日生活可以分为不同类型的活动,这些活动本质上具有共同属性,是一个完整的教育整体。幼儿在园的一日生活不仅能满足幼儿的基本的生理需要,还可以提供各种教育,锻炼幼儿独立生活的能力,促进幼儿德、智、体、美等方面的发展。

“生活即教育,教育即生活。”教育的过程就是生活的过程。因此,将各项教育内容渗透于幼儿园一日生活的各种活动中,可以使幼儿在园接受的教育真正适合幼儿身心发展的特点,使幼儿养成良好的生活和卫生习惯,建立良好的心理素质,有助于顺利达到教育目的。

【本节过关自测】

一、简答题

1.试论述幼儿园一日生活的教育意义。

2.简要回答制定幼儿园一日生活日程的原则。

【本节过关自测】参考答案

一、简答题

1.【考点解析】本题考查幼儿园一日生活的教育意义。

【答案要点】

(1)保护幼儿身体的健康发育。幼儿园一日生活能够保护和支持幼儿生理活动的正常进行,可进一步促进幼儿身体各系统的健康发育。

(2)有利于幼儿心理的健康发展。合理的幼儿园一日生活不仅能够保证幼儿集体生活的有序和顺畅,还能够促进幼儿心理健康发展以及自我意识和自我控制水平的提高,对幼儿心理的健康发展具有重要意义。

(3)培养幼儿良好的生活习惯。合理的幼儿园一日生活可以培养幼儿按一定时间和规律吃饭、活动(包括学习和游戏活动)、睡眠等,能够令幼儿更快更好地熟悉和适应生活环境,从而达到保护幼儿身心健康的目的。

(4)促进幼儿的学习。幼儿园日常生活是幼儿教育的重要内容,也是教育的重要途径。选择贴近幼儿生活、令幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

2.【考点解析】本题考查幼儿园一日生活日程的制定原则。

【答案要点】

(1)根据学前儿童的年龄特点安排各项活动。儿童年龄越小,学习活动时间越短,休息、户外活动和睡眠的时间则越长。

(2)动静结合,不同类型的活动要交替进行。学前儿童进行活动时,应注意不同类型的活动交替进行,这样使大脑皮质各功能区的神经细胞和身体各系统各组织得到轮流休息,防止神经细胞和肌肉等组织的疲劳,提高活动效率。

(3)根据家长工作需要安排入园和离园时间。幼儿园要为家长参加工作提供便利条件。在制定生活制度时,应当适当考虑与家长上下班时间相适应,同时要争取家长的配合,使孩子在家的生活时间和托幼机构的生活安排相衔接。

(4)结合季节变化做适当调整。

由于一年四季的昼夜长短不一样,学前儿童的作息制度可以适当调整。

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