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幼儿园常见的安全问题及处理方法

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:主要内容涉及幼儿常见安全问题的处理。这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。幼儿安全意识教育主要包括自我保护、不伤害他人、遵守安全规则等。将幼儿园可能产生安全问题或事故的各种隐患予以消除。活动场所应有安全通道和出入口,应有消防灭火装置和报警装置。幼儿园房舍应远离马路、江河、危险品仓库、加油站等,以免发生车祸、溺水等。给幼儿选择玩具除了根据年龄特点,还应符合安全要求。

幼儿园常见的安全问题及处理方法

【本节考纲考点】

1.幼儿园的安全教育

2.预防幼儿园安全事故的方法。

3.幼儿园常见的安全问题和处理办法。

【历年真题再现】

一、选择题

【2014下】10.幼儿鼻中隔为易出血区,该处出血后正确的处理方法是( )。

A.鼻根部涂紫药水然后安静休息 B.让幼儿略低头冷敷前额鼻部

 C.止血后半小时内部剧烈运动 D.让儿童仰卧休息

考点解析:常见安全问题的处理(鼻出血)

【2015上】10.被黄蜂蜇伤后,正确的处理方法是( )。

A.涂肥皂水 B.用温水冲洗 C.涂食用醋 D.冷敷

考点解析:常见安全问题的处理(蜇伤)

【2015下】8.幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是( )。

A.停止活动,冷敷扭伤处 B.停止活动,热敷扭伤处

 C.按摩扭伤处,继续活动 D.清洁扭伤处,继续活动

考点解析:常见安全问题的处理(扭伤)

【2016上】6.幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸目难,面色青紫,这种情况可能是( )。

A.急性肠胃炎 B.异物落入气管 C.急性喉炎 D.支气管哮喘

考点解析:常见安全问题的处理(异物入体)

二、论述题

【2014下】11.老师在户外体育活动中如何保障幼儿安全?

考点解析:幼儿的安全教育

【本节备考指导】

本节作为考纲的重要内容,是经常出现的考点。主要内容涉及幼儿常见安全问题的处理。历年出过选择题和论述题,平常复习以选择题为主,同时要注意论述题或材料分析题。

【命题考点精讲】

幼儿是一个特殊群体,幼儿天性好奇,喜欢探索。但是,幼儿年龄小,动作不够协调,反应不够灵敏,缺乏生活经验,容易发生意外事故。近几年以来,幼儿园里幼儿意外伤害事故也日益成为人们关注的焦点,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。这就要求教师和保育员应该有高度的责任心,严格遵守安全制度,对幼儿进行安全教育,使幼儿能够健康、快乐地成长。

命题点1:幼儿安全教育

概括起来包括三个方面,一是幼儿自我保护和安全意识的培养;二是安全知识与技能的教育;三是养成遵守安全规则的习惯。

1.幼儿自我保护和安全意识的培养

幼儿好动,好奇心强,容易发生各种意外伤害或事故。幼儿园可以采取的措施:(1)提高安全意识,健全规章制度。安全意识一般通过安全教育活动,特别是通过游戏,使他们产生安全意识,自己遵守安全规则。也可通过宣传报道、生活中的经历对幼儿进行安全教育,培养他们安全意识、自我保护意识。幼儿安全意识教育主要包括自我保护、不伤害他人、遵守安全规则等。(2)消除隐患。将幼儿园可能产生安全问题或事故的各种隐患予以消除。(3)注意一日活动各环节的安全。(4)进行专门的安全教育,包括集中教育活动、随机教育,也包括安全教育演练等。

2.幼儿安全知识与技能教育的内容

“授之以鱼,不如授之以渔。”我们一味地保护幼儿,不如积极地教给孩子避免伤害的知识和方法,增强孩子的自我保护能力。具体是:

(1)知道玩电、玩火、玩水的危害性。不玩弄电源插座、插头、电线;不玩火柴、打火机不在水池边玩耍,不私自下水游泳;不摸开水和煮开的汤;雷雨天不在室内看电视、不站在树下,防止雷击。学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

(2)养成不随便将东西放入口中的习惯。不捡地上的东西吃,不吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里,不乱吃药。

(3)不携带危险物品,如小刀、针等锐利的器具。

(4)外出活动时注意安全。要整理好衣着,穿好鞋子,系好鞋带,以免活动时绊倒发生危险;不随意离开集体,不随便采摘花果、抓捕昆虫,以免中毒或被咬伤,等等。

(5)遵守运动和游戏规则。运动和游戏时,应按一定顺序进行,避免碰撞;掌握使用运动器械的正确方法,遵循安全规则,不做危险动作,不相互推拉,走路奔跑时要注意四周是否有障碍物等。

(6)防拐骗。不吃陌生人的东西,不要陌生人的钱物,不听陌生人的话,不跟陌生人走。不擅自离园出走,不单独外出,人多拥挤处要与大人携手同行。学会遇到坏人和走失时求救的方法。

(7)学习认识交通标识,遵守交通规则。过马路走人行横道,横穿马路不慌张,注意看清左右有无来车;不在街上乱跑;乘车时,不可将头、手伸出车外,要扶好车上的把手或系好安全带

(8)养成良好的饮食习惯。包括不吃腐败变质、不干净的食物,吃饭时细嚼慢咽、不打闹奔跑。

(9)学会打求救电话。包括119火警电话、110报警电话、120医疗急救电话。

命题点2:预防幼儿园安全事故的方法

1.创设安全的环境

(1)活动场所。室内地面要防滑,最好采用木地板,户外活动场地要平整。椅角、桌角、墙角以圆角为宜,以免跌伤和发生碰伤。幼儿出入的门应向外开,不宜装弹簧,在门缝处加塑料或橡皮垫,以免夹伤手指、脚趾。窗户、阳台、楼梯应有栏杆,栏杆应采用直栏,高度不低于1.1米,栅栏间距不大于11厘米,中间不设横向栏杆,以免幼儿攀登。活动场所应有安全通道和出入口,应有消防灭火装置和报警装置。幼儿园房舍应远离马路、江河危险品仓库加油站等,以免发生车祸、溺水等。水池、地下水管道、水沟的地面出口均应加盖,以免幼儿失足落入。

(2)生活用品。幼儿用床应有床栏。热水瓶、热锅、家用电器、火柴、打火机、剪刀等应放到幼儿够不到的地方,以免发生烫伤、触电、割伤。冬天安装烤火炉应具有安全设施,如烟囱、通风窗等,同时注意烟囱接头是否漏气,并定期清扫,以防堵塞而引起煤气中毒。炉子旁应有护栏,暖气应加防护罩,以免烫伤幼儿。室内电器插座应安装在幼儿摸不到的地方(要放在1.7米以上的地方),使用拉线开关或用插座绝缘保护罩,电线应用暗线,以免幼儿接触。要经常检查电器、电线是否漏电。

(3)玩具。给幼儿选择玩具除了根据年龄特点,还应符合安全要求。不给幼儿体积小、锐利、有毒的玩具及物品,如珠子、扣子、别针、图钉、硬币、小刀、剪子等,以免让幼儿塞入耳、鼻、口中,造成耳、鼻、气管及食管异物,或引起刺伤、割伤及中毒等。

(4)药物。药物用量、用法、存放不当,以及家长、医务人员粗心大意,是造成药物中毒的主要原因。医务人员必须合理用药,认真计算用药剂量,严格执行核对制度。剧毒药品必须按规定保管及使用。家长切勿擅自给小儿用药,更不能将成人药随便给小儿服用,喂药前要认真核对药瓶标签、用量及服法,对变质、标签不清的药物切勿服用。特别注意勿将外用药误当内服药给小儿服用。家庭一切药品均应妥善存放,不让小儿随便取到,当作糖丸误服。内服药于外用药分别存放,日常用的灭虫、灭蚊、灭鼠等剧毒药品,更要妥善保管,以免小儿接触。

(5)食物。为防止发生食物中毒,应确实加强食品卫生管理。幼儿食品应严格选择,保证新鲜无毒。有毒、腐败变质以及过期的食品不能食用。食物在运输、加工、储存、烹调时应严防污染变质。

2.建立健全安全制度

幼儿园应当建立和健全门卫制度、接送制度、交接班制度、房屋设备管理制度等安全制度。

3.开展保教人员安全教育

(1)加强保教人员的安全意识教育。幼儿园全体工作人员应该将幼儿安全问题置于头等重要地位,加强责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

(2)安全常识教育。保教人员应懂得生活安全常识、交通安全常识、防火安全常识等一般的安全常识,学习识别周围环境中的安全隐患,掌握意外伤害急救的知识和处理方法。

(3)对活动设计和组织也要首先从幼儿安全的角度进行考虑。特别是外出春游、秋游,保教人员应从交通、场地安全、活动组织、急救药物和器械准备、工作人员配备、医护人员安排等,防止意外事故发生,确保幼儿安全。

命题点3:幼儿园常见安全问题及处理方法

由于幼儿的生理和心理特点,容易发生意外事故,这就需要家长和幼儿园老师必须具备一些急救知识和技巧,在日常生活中,遇到幼儿烫伤、骨折等意外伤害就能及时进行救护,以挽救生命、防止残疾、减少痛苦。

1.小外伤

(1)切割伤。常见切割伤:幼儿玩耍小刀、剪刀等锋利物品造成的皮肤断裂、出血。如某幼儿拿着水果刀玩耍,不小心在手指上划了一道口子,伤口处开始渗出血珠。

急救方法:

对于较小、较浅的切割伤可采用直接压迫止血法;也可以先清洁伤口周围,用冷开水冲洗伤口处,特别是将异物冲洗干净,再用双氧水由里向外消毒,然后涂搽红药水或紫药水。伤口较大,出血较多,必须先止血,将伤处抬高,立即送医院,请医生处理。

(2)刺伤。常见刺伤:常见于玻璃、竹刺、铁钉、木屑等锐利物刺入皮肤,伤口深而狭窄,容易感染。如某幼儿在自由活动后告诉老师手指疼痛,老师检查发现,该幼儿食指尖有竹刺刺入,伤处周围皮肤又红又肿,按压疼痛。

急救方法:

(1)用生理盐水或冷开水清洗伤口。

(2)检查伤口是否留有异物,如果有,用消毒针顺着刺的方向将其拔除。

(3)确认伤口无异物后,用碘酒或酒精涂搽伤口周围,伤口涂红药水。

(3)扭伤。常见扭伤:多发生在幼儿运动、游戏等活动中,多为关节处软组织受伤,伤处肿痛,运动不灵活,颜色发青。如某幼儿穿上了妈妈给她买的新皮靴,鞋跟和鞋帮都较高,该幼儿在奔跑中不小心把脚扭了,孩子感到剧烈疼痛,脚的活动不方便,老师发现幼儿的脚踝又肿又青。

急救方法:

(1)检查是否骨折。

(2)如果没有骨折,立即对伤处冷敷,使血管收缩止血,并达到止痛的目的。

(3)一天之后,对伤处热敷,改善血液循环,减轻肿胀。

预防:

(1)定期检查和维修幼儿园的滑梯、攀登架等游乐设施。

(2)幼儿在户外游戏、活动时,注意观察、提醒幼儿。

(3)遇到不安全的情况及时给予幼儿适当的指导、帮助。

(4)教育幼儿不打架、不拥挤,遵守活动规则,培养团结友爱的精神和守秩序的习惯。

2.骨折

(1)常见骨折。因外伤破坏了骨的完整性,称为骨折。分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折,骨折处皮肤不破裂,与外界不相通;开放性骨折,骨折处皮肤破裂,与外界相通。幼儿常发生这几种情况的骨折:重物打击,可能导致骨折;手被弹簧门挤压,可能导致骨折;伸手玩弄电扇,可能因扭转而发生骨折;在车上挤压、跌倒等,也都可能造成骨折。

(2)骨折的症状:剧烈疼痛,特别是活动伤肢或按压骨折的部位时。疼痛更明显;骨折的肢体失去正常功能,如下肢骨折不能走路,上臂骨折不能抬高;骨折的部位出现变形。

小儿骨骼的成分和成人相比较,有机物相对比无机物多,所以小儿的骨骼韧性强、硬度小。容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”,伤肢还可以做动作,因此,小儿骨折容易被忽略,如不及时送医院治疗,伤肢将出现畸形,影响肢体的正常功能。所以,小儿一旦发生肢体伤害,应及时送医院检查是否发生了骨折。

(3)急救方法是:

第一步,在未急救包扎前,不轻易移动伤者。如果轻易移动,可能引起骨折移位,严重的还可能引起休克和血管、神经损伤,甚至由闭合性骨折变为开放性骨折,加重伤势。

第二步,止血。幼儿发生骨折后,观察幼儿全身状况,如果是开放性骨折并伴有大出血,先要在伤口处覆盖敷料,包扎止血。再处理骨折。

第三步,处理骨折的基本方法是:使断骨不再刺伤周围组织,限制受伤肢体的活动,使骨折不再加重,这种急救方法叫“固定”。具体的固定方法是:

①四肢骨折:幼儿四肢骨折后,观察骨折处是否有皮肤破损及断骨暴露,如果有断骨暴露在外,不要强行还纳回去。可盖上干净纱布,简单固定,迅速送医院进一步治疗。

如果骨折处没有上述情况,应立即用夹板固定。夹板一般选用薄木板,在紧急情况下也可用木棒、硬纸板、竹片等代替,甚至还可将伤肢固定于健肢。固定时,给伤肢垫上棉花或布,夹板的长度应超过伤处的上下两个关节,用绷带把伤肢的上下两个关节都固定住,露出幼儿手指或脚趾,以便观察肢体的血液循环,松紧以手指和脚趾尖不出现苍白、发凉、青紫为度。

②颈椎骨折:将患儿平放,头部垫高。为避免震动,可在头部两侧放上沙袋或硬枕头,使头部固定。

③肋骨骨折:判断断骨是否伤及肺部,如果断骨刺伤肺,患儿呼吸困难,应尽快送医院急救。反之,可让患儿深呼吸,用宽布带缠绕胸部断肋处,减少胸廓运动。

腰椎骨折:处理这种骨折,稍有不慎,即会产生严重后果。患儿发生腰椎骨折以后,应严禁腰部有活动,否则会加重脊髓的损伤。不能让患儿走动、弯腰,救护者也不能搀扶、抱持患儿。不可用软担架抬患儿,可用木板、门板等作为搬运工具,多个救护者动作一致地将患儿抬到硬担架上,让患儿俯卧,用宽布将身体固定在担架上,尽量平稳地将患儿送到医院。

第四步,及时送医院,争取在骨折后2~3小时内送到医院进行复位处理。

(4)预防:

①保教人员要加强责任心,防止发生伤害事故,引起骨折。

②幼儿进出的门不安装弹簧,以免夹伤幼儿,引起指、趾骨的骨折。

③教育幼儿不做危险动作。

3.出血

出血是儿童时期常发生的一种外伤现象,少量出血容易止住。严重损伤引起的大出血,可能危及患儿生命,应立即采取止血措施。

(1)常见的幼儿出血有:

①动脉出血:血色鲜红,血流量大,短时间内会大量失血,必须立即止血。

②静脉出血:血色暗红,血液均匀流出。

③毛细血管出血:血液像水珠样渗出,可自己凝固。

(2)急救方法是:

动脉出血:采用指压止血法,这是动脉止血最快速、最有效的一种临时止血方法。即用单个或多个手指压住血管的上端(更靠近心脏),压闭血管,阻断血流,急送医院处理。

①面部出血:压迫两侧下颌骨。救护者可用拇指在伤口同侧下颌骨前方2厘米处触及动脉搏动,按向下颌骨,使面动脉被压闭而止血。

②前臂出血:压迫肘窝(偏内侧)动脉跳动处。

③手掌、手背出血:压迫腕动脉跳动处。

④手指出血:将手指屈入掌内,成握拳状。

⑤大腿出血:屈曲大腿,压迫大腿根腹股沟动脉跳动处。

⑥脚部出血:压迫脚背动脉跳动处。

小伤口:由于小伤口引起小的静脉或毛细血管出血可用一般止血法,用干净的纱布、棉花垫在伤口上,用绷带包扎,即可止血。

较大伤口:由于较大的伤口引起的出血,可将敷料(可用干净的棉花、纱布)盖在伤口上,用绷带包扎止血。

(3)预防的方法是:

①将小刀等锐器放在幼儿拿不到的地方;

②经常检查幼儿口袋,如有危险的东西,要交老师妥善保管;

③教育幼儿不用带尖带刺的东西做玩具、不挖鼻孔;

④注意幼儿活动中的安全。

4.烧、烫伤

烧、烫伤是由火焰、蒸汽、热液体、电流、化学物质等作用于人体引起的损伤。幼儿皮肤的角质层薄,保护能力差,因开水、热汤、化学药品、火焰、电器等导致的烧、烫伤事故较多。按烧伤的程度不同可分为三度烧伤。

一度烧伤:仅表皮受损。表现为皮肤轻度红、肿、热、痛,没有水疱。

二度烧伤:伤及真皮。表现为伤处皮肤疼痛剧烈,有水疱。

三度烧伤:伤及皮下组织、肌肉。表现为受伤处皮肤感觉消失,无弹性、干燥,无水疱,皮肤颜色蜡白或焦黄。

烧、烫伤的急救原则是消除烧、烫伤的原因,保护创面,设法使伤员安静止痛。具体是:

(1)消除烧、烫伤的原因。根据不同的情况采用不同的方法,如果是火焰,应设法将余火扑灭;如果是热的液体,应立即将烫伤部位的衣服脱掉;如果是触电烧伤,应立即切断电源。

(2)保护创面。一度烧伤可在局部涂搽獾油、烫伤膏等,一般在3~5天内可好转。二度、三度烧伤应用清洁的被单、纱布、毛巾等物覆盖创面,不要弄破水疱,也不要在创面上涂抹任何治疗烧伤的药品,避免加重感染和损伤,速送医院处理。

(3)设法使伤员安静止痛。若烧、烫伤面积大,病人烦躁口渴,可少量多次给予淡盐糖开水饮用。

注意事项:如被腐蚀性药品烧伤,应立即用大量清水冲洗创面;如被生石灰烧伤,应将石灰颗粒揩去,再用水清洗,否则,生石灰遇水产热,会加重伤势。

烧、烫伤的预防方法是:

(1)成人端着热水或开水壶时要注意避开幼儿。

(2)开水、烫饭菜、化学药品、电器等应放在幼儿手够不着的地方。

(3)刚烧好的饭菜应放置一段时间,待不烫时才让幼儿进食。

(4)给幼儿洗头、洗澡时应先开冷水后开热水。

(5)教育幼儿不玩火、不触摸电器等物品。

5.煤气中毒

煤气中毒大多是由于冬季用火、洗浴、用煤炉取暖,如果居室无通风设备、风倒灌、烟筒漏气,常发生煤气中毒。过量的一氧化碳进入人体,与血红蛋白的亲和力远大于氧气,血红蛋白失去携带氧的能力和作用,使人体缺氧而窒息。

幼儿一氧化碳中毒,轻者头痛、恶心、呕吐、乏力,重者呼吸困难、昏迷、惊厥,皮肤出现樱桃般的红色等症状。

煤气中毒的急救方法是:

(1)救护者匍匐进入现场,立即打开门窗通风。

(2)迅速把病人抬离中毒的现场,转移到通风保暖处平卧,松开衣领、腰带。

(3)给病人保暖,中毒严重者速送医院急救。

(4)如呼吸、心跳已停止,立即进行口对口呼吸和胸外心脏挤压急救。

注意事项:给病人灌醋、喝酸菜汤都不能解除煤气中毒,反而拖延了时间。让病人受冻也不能解除煤气中毒,反而容易使其受凉,加重病情。

煤气中毒的预防方法是:

(1)冬季不得在室内使用没有通风设施的煤炉取暖;洗浴时一定要有安全设施。

(2)冬季注意提醒家长们,千万不能将孩子单独放在,甚至锁闭在用煤炉或煤气取暖的房间里。

(3)养成使用完煤气即关闭阀门和总阀门的习惯。

(4)幼儿园定期检查煤气管道有无泄漏之处,如有,当立即修理。

6.误服毒物

常见误服毒物就是在日常生活中,由于常备药片、药水、有毒物品管理不善,导致幼儿当作食物误食而中毒。如某个3岁的幼儿在与小朋友一起玩耍时,发现了喇叭花种子,该幼儿很好奇,把喇叭花种子吃了下去,引起中毒。

误服毒物的急救方法有:

(1)催吐。如果是2岁以下的小儿,可一手抱着,另一手伸入小儿口内刺激其咽部,使其将毒物呕吐出。若是2岁以上的小儿,先给清水饮下,让孩子张大嘴,再用筷子或手指等物给予小儿咽部机械刺激使其呕吐,可反复让小儿喝水、催吐,直到吐出的水全为清水。(www.xing528.com)

(2)解毒。对于误服强酸强碱等化学液体的患儿,为保护其食道、胃的黏膜,可用牛奶、面糊、蛋清等作为洗胃剂,既可达到洗胃的目的,又能保护胃黏膜。若是误服有机磷农药中毒的幼儿,在患儿的呼气中能闻到大蒜味,可让其喝下肥皂水解毒,同时,立即送医院急救。

(3)对于吃进毒物时间较长的患儿,如超过4小时,毒物已进入肠道,应立即送医院急救。

(4)急救的同时,要搜集患儿吃剩的东西、呕吐物,以及可能在患儿口袋内残留的有毒物质,以供医生检验毒物的性质,为治疗提供依据。

误服毒物的预防措施有:

(1)家庭和幼儿园对常备药品应加强管理,标签鲜明,放在小孩不易拿到的地方,不能与食物放在一起。

(2)给孩子服药要看清楚标签上的姓名、药品名称等。

(3)教育幼儿不随便吃东西。

7.异物入体

(1)呼吸道异物。喉部、气管或支气管内误吸入异物,统称为呼吸道异物。常见呼吸道异物小儿的咳嗽反射差,玩耍、嬉戏时口内含有异物,一不小心,可能让异物进入呼吸道;或进食时大声叫喊、哭闹,也可能将食物呛入呼吸道。吸入的异物,以蚕豆、花生、瓜子为多见。异物进入喉、气管,刺激黏膜引起剧烈呛咳、气急等症状,继而出现喉鸣、吸气困难、声嘶等症状。如妈妈催促正在吃果冻的孩子上幼儿园,孩子一着急,果冻一下吸入了气管,顿时,面色憋得通红,呼吸困难。

急救方法是:

①抓住小儿双脚使其倒置,并大力拍击其背部,使异物从喉部落出,如果此法无效,速送医院急救。

②让小儿坐在抢救者的腿上,面朝外,用两手的食指和中指形成一个“垫”,按在患儿的上腹部,快而轻地向后上方挤压,随后放松,使膈肌压缩肺,产生气流,将气管中的异物冲出,如此法无效,速送医院急救。

(2)消化道异物。幼儿有时会玩弄棋子、纽扣、回形针、骨头等物,还可能含在口中,一不小心就可能掉进食道。这些异物有时会卡在食道里,有时会顺利进入胃里。这种情况称为消化道异物。

食道有异物,表现为疼痛,吞咽困难。大的异物会引起呛咳和呼吸困难,并发食道炎症,可有发热等其他症状。如某个4岁的孩子有一个习惯,老爱咬自己的衣服纽扣。这天在离园的时候老师和家长发现孩子的衣服纽扣少了一颗,一问才知道,孩子吞了一个纽扣到肚子里。

消化道异物的急救方法是:

如果幼儿吞食的异物是光滑的,幼儿无明显症状,可进食富含纤维素的食物,如韭菜、芹菜等,促使异物随大便排出。可密切观察幼儿大便,直到异物排出体外。若长时间未排出,应去医院治疗。

若幼儿吞食的是尖利的异物,应立即送医院急救。

(3)鼻腔异物。常见鼻腔异物如幼儿玩耍中,无意间将小物件塞入鼻孔,以花生米、豆子、果核为多见。幼儿鼻腔异物可能引起长时间鼻堵、鼻涕带血丝。例如,午睡的时候,某幼儿发现一颗豆子,就塞到鼻孔里玩,结果取不出来了。

急救方法有:

①不可用镊子去夹异物,特别是圆形的异物,可能使异物深陷,落入气管,非常危险。

②可让幼儿按住无异物的鼻孔,用力擤鼻,使异物排出;也可用棉花捻或纸捻刺激幼儿的鼻黏膜,使其打喷嚏,将异物排出。

③如上述方法无效,应送医院处理。

(4)异物入耳。常见异物入耳就是幼儿将小物件(豆、米、小珠子等)塞入耳中,或有昆虫爬入耳道造成外耳道异物。

急救方法有:

①昆虫入耳,可把耳朵对着灯光,利用昆虫的趋光性,引诱昆虫爬出;也可将食用油、甘油等倒入耳内,再让患儿将这只耳朵侧向上静停几分钟,然后将这只耳朵侧向下,被淹死了的昆虫可随油一同流出。

②小物件入耳,可嘱咐患儿头偏向异物一侧,用单脚跳,异物可能会掉出。

③难以排出的异物应去医院处理。因为在没有良好的照明条件、专用工具和技术不熟练的情况下操作,可能会加重损伤,后果严重。

(5)眼部异物。常见眼部异物多见于飞尘、小虫、沙粒入眼,引起灼痛、畏光。

急救方法有:

沙子、小虫入眼附于眼球表面,可用干净的棉签轻轻擦去。若异物嵌入眼睑结膜,需翻开眼皮,再擦去。翻眼皮的方法是,让小儿眼向下看,用拇指和食指捏住其眼皮,轻轻向上翻转则可。

如异物嵌于角膜组织内,或上述方法无效,应迅速送医院处理。

(6)异物入体的预防有以下方法:

①幼儿进餐时不惊吓、逗乐幼儿;

②幼儿能吸入或吞入的物品不应作为玩具使用;

③幼儿臼齿未长出时,应避免食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物;

④培养幼儿良好的就餐习惯,进餐时不嬉戏、打闹;

⑤教育幼儿不要把别针、豆子、玻璃珠等小物件塞进嘴、鼻孔、耳朵里。

8.溺水

溺水者因吸入大量的水,阻塞呼吸道,引起窒息。一旦发现溺水者要迅速施救。溺水的急救方法是:

(1)水上救护。救助者如不会游泳就不要贸然下水,可将救生圈、木块等漂浮物和绳索抛给落水儿童,同时,迅速呼救。会游泳的救助者应迅速从落水儿童的后方接近他,乘其不备突然抓住他并控制牢;再使落水儿童的头部浮出水面,采取仰泳姿势,救其上岸。

(2)倒水。清除溺水儿童口、鼻内的污泥、杂草等异物,同时解开其衣裤;救护者一腿跪地,一腿屈膝,将溺水儿童置于屈膝的大腿上,头朝下,拍其背部,使其呼吸道和胃里的水倒出来。

(3)进行口对口吹气和胸外心脏按摩。检查溺水儿童的呼吸和心跳情况,如呼吸和心跳停止,迅速实施口对口吹气和胸外心脏按摩,然后急速转送医院。

溺水的预防措施有:

(1)幼儿园不能建在河边和粪池、池塘附近,以免幼儿失足淹溺。

(2)教育幼儿不能自己去河边、池塘边玩水。

(3)幼儿游泳,要有成人看护。教育幼儿不在不明水情的地方游泳。

9.触电

触电事故常见于:儿童玩弄电源插座、电器、开关等引起触电;户外电线落地,幼儿随手拾取,或在附近玩耍也可能触电;雷雨天气,在大树下避雨也可能导致触电事故。轻度电击,表现为面色苍白、呆滞,对周围失去反应,全身无力;重者可出现昏迷、呼吸、心跳停止而死亡。

急救方法是:

(1)脱离电源。用最快的方式让伤者脱离电源。如幼儿摆弄电器开关、插座等触电,可迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流,如果幼儿触及了室外断落的电线而触电,救护者可站在干燥的木板或塑料等绝缘物上,用干燥的木棒、扁担、竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开;如果幼儿手部与电线连接紧密,无法挑开,可用大的干燥木棒将触电者拨离触电处。

(2)口对口吹气和胸外心脏挤压。触电者脱离电源后,检查触电者的呼吸、心跳,对呼吸、心跳微弱或停止者,立即进行口对口吹气和胸外心脏挤压。

(3)保护创面。在急救的同时,对灼伤部位,先洗净,然后用消毒敷料包扎。

预防措施有:

(1)经常检查电器、电线是否符合安全标准,电器、电线是否漏电,特别是雷雨天气应更加注意。

(2)电插座、电器等应置于幼儿手摸不到的地方。

(3)教育幼儿不要用湿手插接电源,不玩弄电器,不要在供电线和高压线附近玩耍。

(4)教育幼儿雷雨天气不要在大树、电线杆、高大建筑物下避雨,要蹲伏在地势较低的地方。雷雨天气不看电视。

10.中暑

幼儿长时间受到强烈阳光照射或停留在闷热潮湿的环境里,以及在炎热天气长途行走或过度疲劳等,均易导致中暑。其表现为大量出汗、口渴、头晕、胸闷、恶心、全身乏力等。

中暑后,应采取以下急救方法:

(1)将患儿迅速转移到阴凉通风处,解开其衣扣,扇风,用冷水或冰块冷敷,帮助散热。

(2)让患儿多喝清凉饮料,也可口服人丹、十滴水或藿香正气水等清热解暑药。

(3)如中暑严重,患儿昏迷不醒,应速送医院。

预防中暑的措施有:

(1)炎热的季节,避免幼儿长时间的户外活动。

(2)幼儿园老师应采用一些防暑、降温措施。

(3)教育幼儿感到不舒服时主动向老师说。

11.冻伤

冻伤是人体遭受低温侵袭后发生的损伤。幼儿冬季落水、衣着不暖,在气温低、湿度大或大风的情况下停留,都可发生全身冻伤。幼儿手、脚、耳等供血不足的部位容易发生局部冻伤,表现为发红或发紫、肿胀、发痒或刺痛,有些可起水疱,之后糜烂或结痂。

急救方法是:

(1)全身冻伤:让患儿离开寒冷环境,搬动时,动作要轻柔,以免用力不当造成患儿肢体扭伤或骨折。用暖和的衣服、热水袋等温暖患儿身体,给予患儿温热的饮料,如牛奶、姜汤等,以加速其血液循环。

(2)局部冻伤:多发生在耳、手、脚等部位,可在局部涂抹冻疮膏。

预防措施有:

(1)冬季应加强保暖措施,注意幼儿的服装、鞋袜松紧要合适,对暴露在外的皮肤可使用保暖用具。

(2)注意防潮,保持幼儿服装、鞋袜的干燥,被汗水浸湿的衣服应及时更换。

(3)寒冷的冬季,多组织幼儿户外活动,加强血液循环。

12.虫、蛇咬伤

蚊子、臭虫等咬伤的急救方法:用酒精涂搽患处,严重者可搽氨水或清凉油。

黄蜂蜇伤的急救方法:黄蜂毒液呈碱性,伤口可涂搽弱酸性液体,如食醋。

蜜蜂蜇伤的急救方法:蜜蜂的毒液呈酸性,伤口可涂搽弱碱性液体,如淡碱水、肥皂水等。

蛇咬伤的急救方法:

(1)防止毒液扩散和吸收。被蛇咬后,迅速躺下,用鞋带、裤带之类的绳子紧紧地捆扎伤口上方(靠近心脏一端),防止蛇毒扩散。

(2)迅速排除毒液。立即用凉开水、泉水、肥皂水等冲洗伤口及附近皮肤。用小刀或刀片以蛇咬牙痕为中心作十字形切开,用力挤压伤口,使毒液排出,同时,用清水反复冲洗伤口。

(3)立即服用蛇药,对伤口进行湿敷,速送医院。

预防是:

(1)不要带孩子们到潮湿、阴暗、杂草丛生的地方活动,并且教育孩子自觉地不到这样的地方去玩耍。

(2)平时可置备一些蛇药。

13.晕厥

晕厥多由于疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因,造成幼儿短时间的大脑供血不足,而失去知觉、晕倒。表现为晕厥发生前头晕、恶心、心慌等症状,晕倒后,患儿面色苍白、出冷汗等。

晕厥的急救方法是:

首先让患儿平卧,头部放低、脚部略抬高,以改善头部血液循环;然后解开患儿的衣领、裤带。患儿安静地休息后,喝些热饮料,一般可好转。

14.鼻出血

常见鼻出血的情况是:

(1)鼻外伤:儿童跌倒撞伤鼻部引起出血,挖鼻孔造成鼻前庭糜烂引起出血。

(2)鼻腔异物:幼儿玩耍中把小物件塞入鼻腔引起出血。

(3)发热:上呼吸道感染,发热时鼻腔充血、水肿,引起鼻内血管破裂出血。

(4)偏食:幼儿不爱吃蔬菜,缺乏维生素,容易引起鼻出血。

(5)鼻腔炎症:炎症引起鼻痒,儿童经常用手挖鼻腔引起出血。

鼻出血的急救方法有:

(1)安慰幼儿不要紧张,安静地坐着。

(2)紧捏幼儿双鼻翼,压迫止血。

(3)头部、鼻部、后颈窝可用冷毛巾或冰袋冷敷。

(4)如出血量大,可用一般滴鼻液浸湿棉花团塞入鼻腔止血。

(5)止血后,2~3小时内不做剧烈运动

(6)如上述方法对止血无效,应立即送患儿去医院处理。

【本节考点知识点小结】

本节知识点比较多,小点很多。幼儿安全教育概括起来包括三个方面:一是幼儿自我保护和安全意识的培养;二是安全知识与技能的教育;三是养成遵守安全规则的习惯。预防幼儿园安全事故的方法主要有:第一,创设安全的环境。第二,建立健全安全制度。第三,开展安全教育,等等。前面列出的14大项安全事故及阐述的具体方法可以多看看。

【本节过关自测】

一、单项选择题

1.幼儿安全教育的任务主要有( )。

①帮助幼儿树立有关安全的意识 ②引导幼儿学习必要的安全常识 ③培养幼儿良好的行为习惯④激发幼儿参加体育活动的兴趣

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

2.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )

A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序

 B.察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下

 C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明

 D.旁观

3.通过角色游戏,模拟发生地震的情景,让幼儿掌握自救的动作、方法和技能。这是( )。

A.游戏模拟法 B.对照比较法 C.实例分析法 D.环境陶冶法

4.《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立( )制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。

A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送

 C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车

5.预防幼儿异物入体,以下哪种说法是不妥当的?( )

A.幼儿进餐时不惊吓、逗乐幼儿

 B.幼儿能吸入或吞入的物品不应作为玩具使用

 C.为锻炼幼儿的咀嚼能力,让孩子多食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物

 D.教育幼儿不要把别针、豆子、玻璃珠等小物件塞进嘴、鼻孔、耳朵里

6.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取( )的方法。

A.药物降温 B.物理降温 C.冷敷 D.酒精擦拭

二、材料分析题

1.阅读下列材料,回答问题。

贝贝穿了一件粉红色的外套,上面有很多由小的珠珠和亮片组成的图案,她没事做的时候就用手剥,我发现后阻止了好几次,怕有意外发生,所以特别关注她。可是意想不到的事情还是发生了,吃过午饭后,先吃完的孩子们开始了自由活动,当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时,突然有个小朋友告诉我:“老师,贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子,马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张,嘴巴张开在呼吸,从她的眼神里看出孩子很害怕,急于求助。

问题:教师遇到上述情况应采取哪些措施?

【本节过关自测】参考答案

一、单项选择题

【考点解析】1.答案是D。以上都是幼儿安全教育的任务。

【考点解析】2.答案是B。儿童在与外界环境相互作用中产生挫折、压抑或是失败时,应该帮助儿童发泄出来,否则可能会导致儿童的失常行为,哭泣可以将内心的恐惧或委屈发泄出来。

【考点解析】3.答案是A。游戏模拟法是教师通过游戏的形式模拟各种意外事故发生的场景,让幼儿学会在特定情况下的操作动作,培养其安全意识和自我保护能力。

【考点解析】4.答案是A。《中小学、幼儿园安全管理办法》第31条规定,小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。

【考点解析】5.答案是C。本题考查对预防幼儿异物人体方法的掌握。幼儿臼齿未长出时,应避免食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物,否则容易出意外。

【考点解析】6.答案是B。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取物理降温的方法。这样做更安全,能减少药物对幼儿肌体的伤害。冷敷和酒精擦拭都属于物理降温的方法。

二、材料分析题

1.【考点分析】幼儿园常见的安全问题与处理办法。

【参考答案】

幼儿的安全问题是幼儿教师工作的重中之重,发生案例中所述情况以及同类情况可采取以下措施:

(1)如果发生幼儿鼻腔异物时,要让孩子改用口腔呼吸,面向有光亮的地方,令其抬起头并用手指将鼻尖向上推起,用手电筒照射即可看到异物,此时不可立即拿镊子钳夹,以防异物被推向鼻腔深处,对于年龄稍大而又听话的孩子,可用手指压住未堵鼻孔,令其低头并做擤鼻涕的动作,异物即可随气流冲出鼻孔,或是部分露出鼻腔,露出鼻腔的异物属圆形且表面光滑,可用大拇指压迫侧鼻翼,将异物挤出鼻腔。

(2)如鼻腔的异物属纸团、钮扣等不规则物体,可用镊子将其夹出。也可以让患儿闻胡椒粉等刺激性气味,促使患儿打喷嚏,将异物喷出。

(3)对于无法取出的鼻腔异物,老师不要强行取,以免损伤鼻腔或形成呼吸道异物,而是应设法劝儿童停止哭闹,改用口腔呼吸,然后迅速抱送医院治疗。

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