活动设计 马思琪 谢露丹
活动目标
1.选择用恰当的运动方式，探索椅子的一物多玩。
2.能遵守运动规则，有自我安全保护意识。
活动准备
教具准备：每人一张椅子、圆点若干；空旷的操场。
活动过程
1.活动导入
过渡：我们平时玩过许多游戏，有没有试过和椅子玩游戏呀？
操场上有许多圆点，找个圆点把椅子放下，在椅子后面站好。现在，小椅子就像一棵棵小树，我们一起到树林里跑一跑。
教师带领幼儿绕椅子曲线跑。
2.探索椅子的多种玩法
过渡：和椅子玩的游戏可多啦，刚刚我们绕着椅子曲线跑，还有许多好玩的方法我们一起去试试吧！
（1）一把椅子的玩法。
思考：一把椅子可以怎么玩？
要求：用一把椅子变化不同的摆放方法，想想用什么运动方式和椅子玩一玩，一定要注意安全，别踢到或撞到椅子。
交流分享：你刚才跟椅子玩了什么游戏？怎么玩的？（爬、跨等运动方式。）
（2）两把椅子的玩法。
思考：两把椅子怎么玩？
要求：你可以找好朋友一起，将两把椅子摆放成不同的样子，想想用什么样的运动方法可以玩一玩呢？但是要注意保护好自己，不受伤。(www.xing528.com)
交流分享：可能出现的玩法（每一种玩法的规则，要交代清楚。）：
两张椅子背靠背——爬。
两张椅子面对面——跨。
椅背朝下，凳脚朝上（变成小河）——跳。
椅背朝上，凳脚朝下——钻。
（3）四把椅子的玩法。
思考：刚刚两把椅子变成一条小河，那四把椅子会变成怎样的小河？我们可以怎么过河？
提出要求：四把椅子变成了宽宽的小河，找找什么方法过河是最安全的。（大步跨。）
规则：四个人一组，将四把椅子摆放宽宽的小河，想想用什么样的运动方法可以安全地过小河呢？
交流分享。
小结：今天我们和椅子玩了游戏，也知道了椅子不同的摆放方式可以有不同的运动方法。但在运动的时候，要注意安全，这样子才能保护我们的身体。
3.放松活动
今天玩得开心吗？我们一起坐在椅子上动动身体，做做放松操吧！
让我们一起拿着我们的椅子朋友回到教室吧。
活动延伸
回到教室，在注意安全的前提下，想象还可以和椅子怎么玩游戏。
附 “探索椅子的多种玩法”环节玩法参考
椅子游戏（跳）
椅子游戏（爬）
椅子游戏（跨）
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