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快乐夏日,一起玩乐

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:(以上情境,可根据各班实际情况进行调整。附故事我们和好吧在一个炎热的夏日,波力和朋友埃迪来到小溪边。“哦,尼克,你才是我最好的朋友,我从没和你吵过架。我们一起玩,好嗎?”波力在门口碰见了大哥马克:“嗨,马克,你能跟我们一起玩吗?”然后,他们一起玩树皮船,直到太阳落山。

快乐夏日,一起玩乐

课程板块 生命与他人 课程途径 集体教学活动

适用年段 中班(下学期) 活动领域 社会

活动设计 卢 叶 曹左珏

活动目标

1.在与同伴相处时,初步了解友好相处的基本方法。

2.感受与好朋友共同游戏时的快乐情感

活动准备

教学具准备:绘本《我们和好吧》;PPT;幼儿自由活动视频;画笔、画纸。

活动过程

1.同伴合作画花

(1)提出要求:两人一组,共用一支笔,在最短时间内完成一朵小花简笔画

(2)教师采访小组活动情况。(有的组一起画得很顺利,但是有的组却画不下去。)

提问:你们为什么画得这么好?(一个说一个画、一个人画花芯、一个人画花瓣,两个人共同握笔画……)

提问:你们为什么画不下去?(争抢画笔,破坏画面……)

小结:画得好的小朋友,都有妙招,有的互相商量、有的听从组长安排,这样大家才能完成任务。没有完成的小组,原因是在画画过程中,没有互相谦让。

2.波力和埃迪的故事

(1)播放故事PPT第一部分。

提问:故事中的波力和好朋友埃迪怎么了?

自由讨论:帮波力和埃迪想想办法,怎么解决?

(2)播放故事PPT第二部分。

提问:他们和好了吗?为什么会和好?

小结:和小伙伴一起玩的时候,每个人要做到互相理解、谦让,懂得分享,就能玩得很开心。

3.好朋友的故事(www.xing528.com)

过渡:最近小朋友在和别人一起玩得的时候,也和波力一样,碰到了不少麻烦,我们今天就来帮一帮吧。

(1)播放班级中孩子自由活动时的视频。

情境1:比赛猜拳耍赖。

情境2:未经允许拿别人玩具

情境3:排队时插队。

(以上情境,可根据各班实际情况进行调整。)

(2)依次提问:他们做得对吗?应该怎么做?

小结:在和好朋友一起玩的时候,一定要懂得商量,这样才能玩得开心点。

附 故事

我们和好吧

在一个炎热的夏日,波力和朋友埃迪来到小溪边。埃迪问:“咱们搭一个水坝怎么样?”波力回答:“我不知道怎么搭啊。”埃迪说:“别担心!我是搭水坝的专家!”波力叫道:“wow!太好了!我来做只树皮船,我是做树皮船的专家!”于是,两个好朋友兴冲冲地忙起来了。

不一会儿,埃迪搭好了水坝,波力也骄傲地举起了他的大树皮船。埃迪喊:“船可以下水了!我只要往水坝上再放几块石头就行。”水坝后面的水越升越高。波力担心地问:“你觉得这水坝能行嗎?”专家埃迪说:“没问題,我搭的东西向来很牢固。”就在这时,水坝被冲塌了!

水冲走了波力的树皮船。波力惊慌地大叫:“我的船!我漂亮的树皮船!”他连忙追上去,但水流得可比他要快多了。波力生气地走回来,脸都涨红了:“那是我做过的最漂亮的船!现在它被冲跑了,都怪你!”他冲埃迪大吼:“水坝专家?哼!太可笑了!是水坝破坏专家吧!就会说大话,真是个笨蛋!”这可说得有点过分了。埃迪开始反击:“你才是笨蛋呢!瞧你做的那只可笑的小破船!那样的船我用左手就能做出来,你这个白痴!”他们打了起来。波力和埃迪互相拽耳朵推搡着扭作一团,不知怎么滚到了冰冷的溪水里,他们这才停手。波利好不容易才爬起来,波利说:“埃迪,我受够你了!我再也不想跟你这样的人做朋友!永远永远也不想见到你!”波利爬上岸,甩干了身上的水,跑回了家。

妈妈看见波力,惊讶地问:“唉,怎么这么快就回来了?你不是去跟埃迪玩了吗?”波力说:“不玩了!我再也不跟他玩了!”妈妈问:“咦,你们两个吵架了吗?”波利说:“对,我们闹翻了,我不想跟那个傻瓜再有点关系!”妈妈摇着头说:“但是,波力啊,埃迪可是你最好的朋友!”“他曾经是我最好的朋友!”波力大喊着走开了。

波力回到自己的房间,抱起玩具兔。“哦,尼克,你才是我最好的朋友,我从没和你吵过架。我们一起玩,好嗎?”尼克没有拒绝。波力一次又一次地把尼克抛向空中,再准确地接住,然后,他们玩起了捉迷藏。但是,每次都是波力找尼克。尼克也不会玩抓人游戏。最后,波力说:“尼克,我真的很喜欢你,你总是能静静地听我说话——可是我觉得有点无聊。走,我们去找马克和马尼玩。”

波力在门口碰见了大哥马克:“嗨,马克,你能跟我们一起玩吗?”马克说:“不行,我要去找我的朋友们,不能带着你。”波力说:“那好吧,我去找马尼和娜娜。”可是,哪儿都找不着他们。波力问妈妈:“马尼和娜娜去哪儿了?我想跟他们玩。”妈妈说:“他们跟着爸爸采蘑菇去了。要不你跟丫丫玩一会儿?我马上就洗完衣服了,”可波力不想跟小丫丫玩,只好闷闷不乐地走开了。波力问尼克:“我们自己去小溪边怎么样?”尼克点点头。

波力让他的小伙伴坐在小溪边的草地上。“尼克,现在我要让你看看怎么搭水坝。埃迪能做的事,我早就会了!”波力站在小溪里,把石头一块一块垒起来,但石头老往下掉,水也从石头缝里流了出来。波力忙得满头大汗,嘴里嘟囔着:“哎呀,真麻烦!埃迪到底是怎么弄的呢?”突然,一只翻了的树皮船摇摇晃晃地漂了过来。波力很吃惊:“这是从哪儿来的?”来!尼克,我们去看看!”他们穿过灌木丛,往上游走去。原来是埃迪!他正试着把第二只树皮船放进水里,但是船又翻了,他忙得满头大汗嘴里还嘟囔着:“真麻烦!波力到底是怎么弄的呢?”波力说:“很容易!你得做一个龙骨,然后把桅杆系牢点儿。”埃迪惊讶地抬起头:“我做得没你那么好。”波力问:“要我帮忙吗?”“好啊!”波力告诉埃迪哪里有问题。他们一起做了两只又大又漂亮的树皮船。

波力说:“现在我们只需要搭一个水坝,把船放进去。”我刚才试了试,但我做得没你那么好。”埃迪问:“要我帮忙吗?”“嗯!好啊!”埃迪告诉波力哪里有问题。他们一起在小溪上搭了一道又厚又牢固的水坝。

库里渐渐灌满了水,两个好朋友一起欢呼起来:“水坝没塌!”两只小爪子郑重地握在了一起。“祝贺你,专家波力!”“祝贺你,专家埃迪!”然后,他们一起玩树皮船,直到太阳落山。

波力到家的时候,大家已经坐在餐桌旁准备吃饭了。妈妈问:“波力!这半天你都去哪儿了?”波力说:“太好玩了,我跟埃迪在小溪边玩,我们完全忘了时间。”妈妈惊讶地问:“你跟埃迪一起玩?我以为你跟他吵架了呢。”波力说:“哦,那是很久很久以前的事啦!”“现在我们又是最好的朋友了!”

(摘自南海出版社的绘本《我们和好吧》,[奥]威宁格文[法]塔勒图邢培健译。)

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