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了解我国的少数民族和他们的风俗节日

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动准备教具准备:PPT课件《认识少数民族》。引导幼儿了解在我国除了汉族以外的民族,都是少数民族,简单解释少数民族的含义:少数民族是指多民族国家中除了主体民族以外的民族。观察地图,了解少数民族分布的情况。)出示PPT,幼儿观看其他少数民族的风俗节日,教师简单介绍。

了解我国的少数民族和他们的风俗节日

课程板块 生命与他人——小候鸟园地

课程途径 分层走班制集体教学活动

适用年段 大 班

活动领域 科 学

活动设计 顾 倩

活动目标

1.初步了解一些少数民族的风俗习惯、生活方式及饮食特色。

2.产生各民族间相互尊重、相亲相爱的情感

活动准备

教具准备:PPT课件《认识少数民族》。

经验准备:收集有关少数名族生活习惯及饮食特色的图片及资料。

活动过程

1.讲讲知道的少数民族

导入:你知道自己是什么民族吗?说一说你都知道哪些民族?

引导幼儿了解在我国除了汉族以外的民族,都是少数民族,简单解释少数民族的含义:少数民族是指多民族国家中除了主体民族以外的民族。

(出示地图)观察地图,了解少数民族分布的情况。让幼儿简单了解一些身边常见的少数民族,如:回族藏族傣族等民族。

提问:除了汉族,我国有多少少数民族?你知道吗?请你用数字表示出来。

小结:我国是一个多民族国家,一共有56个民族,每个民族都有各自不同的风俗习惯和民族特色。

过渡:今天我们一起了解新疆维吾尔族和蒙古族,一起去了解他们民族里的秘密!

2.认识个别少数民族(www.xing528.com)

(1)认识维吾尔族。

过渡:说一说你了解的维吾尔族,都有哪些生活习惯和民族特点?

出示PPT,教师帮助梳理。

①维吾尔族的姑娘:维吾尔族姑娘以长发为美,婚前梳十几条细发辫,婚后一般改梳两条长辫。

②维吾尔族的花帽:是维吾尔族美丽的标志之一,四楞小花帽,冬天是用皮做的,夏天用绫,有的帽子前面插上动物的羽毛,帽子的花纹是四边对称的。

③维吾尔族的舞蹈:他们是一个能歌善舞的民族,女孩子擅长扭脖子,男孩子一般单膝着地,会耸肩膀,女孩子会围着男孩子跳舞。

④维吾尔族的特产:维吾尔族不仅是个能歌善舞的民族,他还被称为“水果之乡”呢,知道为什么叫它水果之乡吗?(产葡萄。)维吾尔族是我们中国的最大面积的葡萄生产基地,除了葡萄你们还知道有那些吗?(哈密瓜,巴丹木,无花果,葡萄,香梨。)

小结:维吾尔族主要集中在新疆维吾尔族自治区。维吾尔族人都喜欢戴一顶四棱小花帽,男的穿对襟长袍,女的穿宽袖连衣长裙,外穿黑色对襟背心,梳很多小辫。他们喜欢唱歌、跳舞,弹冬不拉,还喜欢吃烤羊肉,手抓饭。他们的特产有哈密瓜、葡萄。

(2)认识蒙古族。

过渡:说一说你了解的蒙古族,都有哪些生活习惯和民族特点?

出示PPT,教师帮助梳理。

服装:长袍,腰带,靴子,首饰,男子腰带上多挂刀子,火镰,鼻烟盒等饰物。女子用红,蓝色手帕缠头。(回忆比较一下和维吾尔族的衣服有什么不一样?)

蒙古包:包就是家的意思。蒙古包是造在大草原上的,蒙古包的最大优点就是拆装容易,搬迁简便。

小结:蒙古族人主要集中在内蒙古自治区。喜欢扎头进巾,系腰带,穿斜襟的衣服,穿皮靴。他们住的是圆形蒙古包。喜欢喝奶茶红茶,吃牛肉羊肉,拉马头琴。他们喜欢的运动是摔交、赛马、射箭。主要生活习惯是在草原上放牧。

3.探索其他民族风情

提问:除了维吾尔族和蒙古族,你还了解其他民族的风俗习惯么?(自由表述。)

出示PPT,幼儿观看其他少数民族的风俗节日,教师简单介绍。

小结:这些少数民族和我们一样都是中国人,虽然我们的语言不一样,生活习惯也不一样,但是我们56个民族生活在一起,一起劳动,一起唱歌跳舞,团结友爱,互帮互助,是一个融洽的大家族。

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