1.主题活动一 让蛋跟我走
活动过程
前期调查表、制作记录表。
活动要点
（1）完成调查表：1.什么材料能防震；2.什么材料能保温；3.什么材料能让空气通过。
（2）亲子合作完成护蛋装置：1.记录使用了哪几种材料（小班用贴照片的形式，中大班用绘图的形式）；2.记录这些材料是否能满足调查表中的要求。
（3）亲子护蛋装置展示。请幼儿佩戴好护蛋装置，根据记录表的内容，和家长一起分享选择材料和制作的过程。
2.主题活动二 一日护蛋
活动准备
幼儿园广播闹铃声；护蛋装置、受精蛋；LED屏幕（以班级为单位，实时更新蛋宝宝的动态）。
活动要点
（1）蛋宝宝跟随幼儿度过一日活动的所有流程：午休时间（12：00～14：30）鸡蛋放在自然角中的孵蛋器里“休息”；每隔3个小时，幼儿园会响起音乐，提醒幼儿检查蛋宝宝的保护情况；如果蛋碎了，需及时告知教师，更新动态。
（2）LED动态墙上，显示各班蛋宝宝的情况，若护蛋失败，就在班级的一个鸡蛋上展示哭脸，成功就展示笑脸。
（3）活动结束后，交流护蛋的感受，介绍保护蛋宝宝的方法。
3.主题活动三 蛋宝宝的成长档案
活动准备
受精蛋、画笔；“成长档案”记录本；照相机；放大镜、手电筒。(www.xing528.com)
活动过程
（1）为蛋宝宝穿花衣：小班幼儿一人一枚，中、大班两人一枚。请幼儿在受精蛋壳上面，用画笔画上标记或花纹，让它成为独一无二的蛋。
（2）为蛋宝宝起名字：小班集体讨论，中大班小组讨论。请老师把名字写在“成长档案”记录本封面上。
（3）为蛋宝宝拍张照：小班用拍立得给每个蛋宝宝拍照，并把照片贴在记录本上；中、大班在“成长档案”的封面上，画好蛋宝宝的样子。
（4）观察蛋宝宝的变化。
讨论：怎么使用工具观察鸡蛋比较合适。
小结：鸡蛋里面太暗了，但是不能将蛋壳敲碎，用手电筒先把里面照亮，再用放大镜观察。
（5）记录蛋宝宝的变化。
小班：在不同形象的小鸡照片中，选择观察到模样，贴在鸡蛋形的记录纸上。
中、大班：将观察到的现象画在纸上。
4.主题活动四 小鸡画展
环境介绍
标语“欢迎来到小鸡长廊，距离小鸡破壳还有……”，走廊两侧是一幅幅幼儿基于蛋宝宝成长档案而创作的艺术作品。根据21天倒计时的方式，按每一天的变化，布置成三个楼面，画作下方除了作品名外，还标上了蛋宝宝和它“小爸爸、小妈妈”的名字，旁边贴着幼儿照顾蛋宝宝的照片。
当走到终点的时候，挂着两幅画：“一只小鸡孵化需要21天”“一个新生儿的诞生需要300天”。还有一句标语：“生命的孕育来之不易，请好好珍惜！”
5.班级活动
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