【摘要】：综合性是戏剧的显著特征，戏剧是文学、美术、音乐和舞蹈等多种艺术的综合体。戏剧艺术的演绎需要学生具备较高的综合素养，而课程是学生成长的沃土，我校的课程内容设计也很好地体现了综合性。“高中艺术综合主题课程”依托戏剧艺术的综合性和多样性，实现了戏剧教育技巧与我校基础型课程的显性融合和隐性渗透，每门基础型课程都有浓浓的戏剧味儿。学生在极富综合性和开放性的课程中找到适合自己的学习方式和成长道路。
综合性是戏剧的显著特征，戏剧是文学、美术、音乐和舞蹈等多种艺术的综合体。从戏剧艺术来看，一出戏的演出，首先要有剧本作为舞台演出的基础，还要有布景、道具、化妆、灯光、服装和效果，有的要音乐伴奏，演员的形体动作要有舞蹈因素等。戏剧艺术的演绎需要学生具备较高的综合素养，而课程是学生成长的沃土，我校的课程内容设计也很好地体现了综合性。“高中艺术综合主题课程”依托戏剧艺术的综合性和多样性，实现了戏剧教育技巧与我校基础型课程的显性融合和隐性渗透，每门基础型课程都有浓浓的戏剧味儿。我校拓展课专门开设了面向所有学生的戏剧体验课，在课程的实施中，戏文班的学生不局限于“写”，表演班的学生不局限于“演”，舞台美术的同学也不局限于“画”，播音班的学生更不局限于“说”，大家在一起讨论构思、创作剧本、演绎故事。每个学生都有多重身份，既是导演又是演员，还是编剧，有时候还是服装、化妆和场务。我校“高中艺术综合主题课程”还秉承开放的原则，实现学校小课程到社会大课堂的延伸，把学校作为平台，让一切有利于师生提升和发展的资源充分流动，将优质资源引进来，也让学生走出去，开发了一系列资源课程。资源课程的种类也十分多元，既有针对艺术专业班学生的“大师课”，也有面向全体学生的“百家讲坛”，还有来自社会各界的共同打造的精粹品牌课程“文化名人进校园”和“高雅艺术进课堂”。学生在极富综合性和开放性的课程中找到适合自己的学习方式和成长道路。(www.xing528.com)
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