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受业师黄琴六先生论古文书

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:金吾自八岁列弟子末,先生之勤勤恳恳,教诲成就者甚至。今金吾年四十一矣,学问无闻,而家业不守,言之痛心。然观过知仁,如金吾者,当亦仁人君子所共悯惜者也。若然,则金吾今日宜致力者,莫古文若矣。金吾于古文一道,少未究心。先生经史论说,及诗古文辞皆卓卓可传,纂辑邑中掌故,扶持文献之功实多。常熟不废,先生不朽,此非金吾之私言,实一邑之公论也。隰华既死,茮卿先生遗文零稿,金吾不能为之收拾,重负茮卿先生矣。

受业师黄琴六先生论古文书

八月六日接奉手书,备承存念,并知隰华之变,庄诵再三,浪然涕流。前呈所为文六十篇,奖许过甚。金吾自八岁列弟子末,先生之勤勤恳恳,教诲成就者甚至。今金吾年四十一矣,学问无闻,而家业不守,言之痛心。金吾所好者藏书耳,周急振乏耳。孰知藏书与周急振乏之破家,更疾于选妓征歌、一掷百万之破家也。然观过知仁,如金吾者,当亦仁人君子所共悯惜者也。金吾自去岁六月以来,寂居少暇,万感交集,心扰扰乎若风中之纛,茫茫乎若浮大海而不知其所往。诚恐忧能伤人,为知己者无穷之虑,故肆力文字间,以强自排解耳。先生奖以潜心著述,上媲古人,何敢当哉!何敢当哉!今夫不可强求者,功名富贵也。可以自力者,文章学问也。古人穷愁著书如太史公,所列者何可胜数!虽瑰伟倜傥磊落之士,非后人所敢希望万一。然抑郁无聊之际,不就性分所近者强致力焉,而徒以惨怆怛悼消磨岁月,甚无谓也。间尝读韩昌黎《上兵部李侍郎书》曰:“愈性好文学,因困厄悲愁,无所告语,遂得穷究于经传、《史记》、百家之说,沉潜于训义,而奋发乎文章。”又尝读柳子厚《与杨京兆书》曰:“宗元自小学为文章,未能究知为文之道。自贬官来,读百家书,上下驰骋,乃少得知文章利病。”若然,则金吾今日宜致力者,莫古文若矣。金吾于古文一道,少未究心。岁辛巳,同吴君心葵、陈君子凖相约为说经之文,月一课,前所呈《诗说》诸篇是也。吴顼儒先生尝谓金吾文无艰难劳苦之状,近欧阳公;滔滔不竭,有一往莫遏之势,近苏文忠公。迩来忘其愚陋,窃自奋发,庶几有以实其言者,然而岂易言哉!为文之道,必先昌其志、养其气,淬厉其心思,而后探索乎经史,出入乎百子,沉潜乎韩柳欧苏曾王诸大家,寻其蹊径,究其法度,推求乎古今相变之道,文质相生之本,长短高下丰约之宜,而又继之以不倦不杂,不敢望速成,优游浸渍,与之俱化,然后澄心息虑,发为文章,又必去其言之蹈袭者、杂乱者、不合于道者,及其词句之卑靡破碎者、诡谲不经者,与夫艰深以为古、组织以为工者,不矜才,不负气,要不悖于古之立言者而后止。夫如是,庶几有以实顼儒先生之言者,岂易易哉!

虽然,学之难,而得指授尤难。譬之行路,知其所向,虽远,无不至者,背驰焉则终不至矣。昔之人有学操琴者,不能得硕师而传其谱,学之十年以为极工,出而操之,人皆大笑曰,何清浊之乱而疾徐之乖也。金吾之文,毋乃类是!惟先生定其是非,示以准的,俾昭然识所指归,不至航乎断港绝潢,为有识者所笑。幸甚!

先生经史论说,及诗古文辞皆卓卓可传,纂辑邑中掌故,扶持文献之功实多。千秋盛业,表章者,不必尽属子孙也。常熟不废,先生不朽,此非金吾之私言,实一邑之公论也。隰华既死,茮卿先生遗文零稿,金吾不能为之收拾,重负茮卿先生矣。(www.xing528.com)

暑气渐衰,秋风益高。金吾行将策马长安道上,博升斗禄,为糊口计。前路茫茫,听之天命。即使一蹶不振,终不作阮籍穷途之哭。惟三十年,师弟不获长侍左右,是可痛耳。伏惟先生追念金吾受学之久,怜其境遇之穷,结习之不易除,而一一辱教之,且为道自重,慎勿以事多失意,长此郁郁也。

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