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建立长效常态培训机制,优化教育制度

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:同时,要同科学、规范、严格的管理相结合,建立长效化和常态化培训机制,并依托检察系统现有的制度体系,使得思想政治渗透式培训成为一个有计划、有过程、有反馈的完整系统。

建立长效常态培训机制,优化教育制度

要深入推进思想政治渗透式培训,必须以责任制的形式明确相关人员特别是领导干部的思想政治教育工作责任,通过一级抓一级,确保思想政治渗透式培训得到充分重视和全面落实。同时,要同科学、规范、严格的管理相结合,建立长效化和常态化培训机制,并依托检察系统现有的制度体系,使得思想政治渗透式培训成为一个有计划、有过程、有反馈的完整系统。

1.完善目标机制、评价体系等教育培训制度。要改变思想政治培训内容片面化、效果表面化的现状,以检察干警为中心,搭建个人学习成长平台。建立具有主体责任、目标机制、过程控制、评价体系、监督反馈等各个环节的教育培训制度,并且在实践过程中不断加以完善和改进。还可以建立思想动态分析制度,及时准确掌握检察干警的现实思想状况,并根据不同状况及时采取教育、引导、帮教等措施,切实解决干警的实际问题,激发干警的工作动力。

2.坚持“三会一课”、谈心谈话等组织生活制度。党支部是管理党员的基本单位,加强思想政治渗透式培训,可以充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党的组织生活的教育管理作用。利用形式多样的文化资源和党员活动开展党性教育,并严格开展“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、党员民主评议等,通过经常、认真、严肃的组织生活,促使党支部成为教育党员的学校和阵地,促进党员干警在日常组织生活中加强党性修养,陶冶道德情操。(www.xing528.com)

3.发挥检察官员额制、导师培养制等业务制度作用。随着司法责任制改革的全面推进,检察官员额制改革逐渐推开,员额检察官在检察业务实践和检察队伍建设中的地位和作用凸显。要进一步强化员额检察官的思想政治教育工作责任,鼓励其发挥“传、帮、带”作用,在培养青年检察官的过程中发挥表率作用,不仅要重视业务素养和能力的培养,更要通过言传身教的方式开展思想政治培训,使思想政治教育真正入耳、入脑、入心,使思想政治培训积极适应司法改革新形势,成为助推检察事业发展的加速器

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