如何让时代精神融入青少年的思想与灵魂？

当今世界正在进行尖锐且不可调和的思想战、政治战。资本家付出高昂的报酬，使资产阶级思想家诬蔑、诽谤我国。数百台无线电视无时无刻不在散布大量谎言，目的是要从精神上腐蚀我们的年青一代，并使他们相信，这个世界上没有也不会有任何一种思想值得他们为此而奋斗。资产阶级“自由”生活方式的鼓吹者与维护者，暗中寄希望于使我国年轻人相信有思想的生活并不存在。不论在资本主义社会还是共产主义社会，人的最高目标都是物质财富，而不是某种转瞬即逝的思想。使苏联青年远离共产主义思想，这就是资产阶级进行一系列鼓吹的主要目的。

我们应当用共产主义的崇高思想，来对抗这些不良企图。我国的青少年们应理解并感受到，他周围的人，父母、兄弟、姐妹，包括他自己在内，都在用自己的双手去完成这个世界上最伟大的正义之举，即在我国建立一个全新的、世界上最为公平、民主的社会——共产主义社会。感受共产主义的公正、伟大与美好是当下思想的主旋律，年轻人的思想、期望与志向都应围绕此展开。想要唤醒这种感受，就需要积极投入到上面我提到的共产主义劳动中去。但这只是教育工作的一个方面。只有当劳动与思想融会贯通，人们经历了思想斗争，并能有意识地去认识这场战争、确定自己的立场时，才能使时代精神深入青少年的头脑与心灵中去，才能在青少年心中确立共产主义信念。

我们努力做到在高年级（九、十年级）进行政治报告时，能够鲜明、生动地讲述关于思想斗争的内容。高年级学生每周集合一次，校长为他们简洁地介绍国内外重大事件。在政治报告中，介绍了很多有关资产阶级思想家所发布的关于我们的言论，以及他们的谎言是怎样在我们社会主义现实下无所遁形的。个别资产阶级思想家的论断由于太过拙劣而引得学生们哄堂大笑。每一次这样的报告过后，青少年们都会更加确信，真理是站在共产主义这一方的。

我们的时代展现着人类精神的伟大与美好。思想存在于人们的事业、经历与行为中。在每周一次的与高年级学生的谈话中，我会给他们讲一些十分普通的、乍一看毫不起眼的事情。但如果深入挖掘这些事情的意义，我们的心灵就会为之震颤，也会产生一种自豪感，因为故事中的主角是我们的同胞，是与我们同时代的人。他们的人生看似平凡无奇，实则是年青一代的指明灯。(www.xing528.com)

我讲述的主人公之一，是一位名叫叶皮斯季尼娅·费多罗芙娜·斯捷潘诺娃的俄罗斯妇女。她抚育了九个儿子，但全都牺牲在了争取国家自由与独立的战争中。这位母亲说：“战士们都回到了母亲身边，我见到他们每个人都要问，我的儿子们在哪里……我日思夜盼，等着孩子们回来。”没有一个学生听到这些话时能够无动于衷。我重复着这位母亲的话，并将这位体现了全人类的美好、伟大与智慧的女士的照片展示给学生看。我努力使这一悲剧的泣血之声感染每一个青少年。这样做，是为了让“妈妈”这个词成为战场亡灵的安魂曲，是为了使每个学生都思考谁该对母亲无辜的泪水负责这一问题，也是为了让每个人在生命的初期就能够感受到崇高公民感的激励，并对祖国的敌人更加憎恨。

我还讲了两个英勇拖拉机手的故事。他们以生命为代价，使国有农场中的几千公顷小麦免遭火灾。讲这个故事时，我给自己树立了一个教育目标：要使每个青少年都能透过这场夺走英雄生命的熊熊烈火，看到自己内心最隐秘的角落。“我年轻的朋友，你们知道，在我们的社会中没有比人更宝贵的了。但如果人受内心的驱使，愿意为某件事奉献出生命，那就意味着我们每个人的生命中，都有一件无与伦比的珍贵事物，它神圣而不可侵犯，这就是我们的祖国。”我这样说道。

在我们鲜活的英雄主义时代的历史中，每天、每周都会翻开崭新的、如上述两个事例一样辉煌的一页。我的朋友，请学会在青少年面前打开这本书。要让学生从头到尾读完这本充满炽热情感的书，不要遗漏只言片语。