高效预习的关键要点

前几年，一部叫做《火影忍者》的动漫风靡全球。很多原本对忍者一无所知的孩子都对忍者产生了浓厚的兴趣。如果你也像我一样认真地了解过忍者的历史的话，会发现《火影忍者》中所谓的“忍者”和历史上真实存在过的忍者没有太多相似之处。

历史上的忍者是一种特殊的职业。他们并不像漫画中的忍者那样拥有撼天动地的法术，也没有万夫莫敌的武功，如果一定要在现代社会找出一个与忍者比较相似的职业的话，那么这个职业绝不是魔术师，也不是武术家，而是间谍。

忍者最重要的任务不是在战场上与敌人厮杀，而是刺探情报。这也是他们能够给豢养他们的大名带来的最主要的价值。因此，他们在执行任务时，会尽量小心谨慎，不与敌人发生正面冲突。只要得到他们想要的情报，忍者们就会立刻全身而退。即便不小心和敌人发生了巷斗，忍者们也不会把直接消灭敌人当作首要任务。他们会尽量摆脱敌人的纠缠，以最快的速度把情报送回本部。

这正是我们在预习中需要做的事情。

关于预习，学生们很容易陷入两种截然相反的误区。误区之一是认为预习根本没有必要。持这种看法的同学或早或晚会为他们的自负付出代价。只有当他们养成了预习的习惯时，才能明白自己当初的无知。另一种误区与前者完全相反，认为预习就是把即将学习的内容提前完整地学习一遍。

持第二种看法的同学绝不可能把预习坚持下去，最终他们会走上与前者相同的道路。理由很简单：他们没有足够多的时间。无论就读哪一所学校，学生们在课后的自主学习时间都是非常有限的，白天的时间他们要听课，晚上回到家他们要做作业，要复习已经学习过的内容。此时如果再让他们拿出大块的时间去进行预习，只能是痴人说梦。我们可以简单地算一笔账，每一天学生们大约会上6～7节课，每节课是40分钟。老师们需要花费40分钟讲清楚的东西，我们需要花费多少时间才能自己看懂？2个小时？1个小时？40分钟？就算我们的自学能力超强，只需要正常上课一半的时间就能自习完毕的话，预习一节课也需要20分钟的时间，6节课全部预习完毕也需要两个小时的时间。这对于自主学习时间极其宝贵的学生们来说几乎是不可能完成的任务。

即便学生们有足够的时间，用大块时间去预习也是愚蠢的浪费资源的行为。老师们会详细去讲的内容有必要事先完整地学习一遍吗？我们看得再认真、再仔细，会比老师讲得还仔细吗？退一万步讲，假如我们真的有本事把所有的课程都在很短的时间内自己学习完，还有必要去学校听课吗？(www.xing528.com)

前面我们一再重复“要善于借用他人智慧”的观点。一个在预习环节花费大量精力的同学，显然是一个不善于借用老师智慧的人。老师的任务，理应由老师完成，我们没有必要，也没有理由把本来应该由老师去做的工作重复做一遍。

在预习阶段，我们最重要的任务就是“刺探情报”。我们只需要知道“敌人有多少，他们在哪里，哪些敌人好对付，哪些敌人比较难缠”就可以了。实际“作战”的任务全部应该留到上课的时候再去完成。

具体来说，预习阶段我们需要了解的“情报”有：第二天我们即将学习的每个学科会从哪里开始讲；老师大概会讲到哪里；总共会讲多少内容，这些内容可以分为几部分（了解最概括的大问题即可，无须了解细节），哪些内容看上去简单，哪些内容看上去有点难。仅此而已。

一节40分钟的课，预习的时间尽量不要超过5分钟。阅读教材的时候要像在书店里选书一样，蜻蜓点水，只看大标题、黑体字、段首第一句话或者最后一句话。如果教材中有“小结”或“本课总结”之类的部分，直接跳过正文，看总结就好。总而言之，在预习时我们要像葛朗台一样节约我们的时间和精力。遇到疑问时，只要做个标记就好，千万不要纠缠。要时刻提醒自己：这些内容明天老师还会讲，没有必要在这里浪费时间。

预习时间最好选在晚上，当然，如果头一天晚上作业太多，没有时间预习，也可以利用早上或上课间隙的时间进行。以每科5分钟来计算的话，6个主要学科预习的总时间大约为30分钟，这并不算是很长的一段时间；而且，也没有必要一次性把所有学科全部预习完，可以利用在学校的自主学习时间预习主要的两三个学科，等回到家后，再花费十多分钟的时间就差不多了。