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常用检索途径的思路及常见问题解析

时间:2023-07-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:③ 相应的检索工具中用分类号检索所需的文献。涉及两个或两个以上概念的课题即为多概念课题。主题途径适合于查找具体的、专深的、新兴的边缘学科课题。主题途径查找文献的关键是确定主题语言,常用的主题语言有关键词、叙词。但著者途径不能满足全面检索的需要。

常用检索途径的思路及常见问题解析

1.分类途径

(1)分类途径检索思路。

① 析待查课题的主题内容。

② 根据主题内容在类目索引中找到相应的类目,在分类表中提取分类号

③ 相应的检索工具中用分类号检索所需的文献

④ 根据所需要文摘提供出处查找原文。

从上可知,获取分类号是检索的关键

(2)单概念课题的一般分类方法。

单概念课题指课题涉及的主题概念只有一个,如函数、光导纤维等。使用分类表给单概念课题确定类号是从分类角度查找文献的关键。

① 了解分类表的体系结构,重点掌握大类分布。

② 在相关的大类中,由大到小,逐步查找最接近于课题要求的类号。

③ 注意表中用于帮助确定类号的类目注释和类目指引。(www.xing528.com)

(3)多概念课题分类的一般方法。

涉及两个或两个以上概念的课题即为多概念课题。例如,计算机在农业节水方面的应用(在这个课题中含有“计算机”,“农业节水”两个概念)。多概念课题确定分类号的方法也同样遵循单概念课题分类方法,此外还要注意以下几点。

① 对涉及同一研究对象的几个方面或者涉及几个并列研究对象的课题,凡是有主次者,应取其重点或主要研究对象归类。而涉及同一研究对象的几个方面都需要检索时,应同时考虑几个类别。

② 研究一种理论、方法、工艺、材料的课题,应在所应用或受影响的类目中查找。

(4)上位类标引方法。

当要查课题无现成类目或无符合要求的专指类目时,可以归入它从中分化出来的上位类。这种分类方法的关键是确定上位类号。

2.主题途径

它是以代表文献内容的实质性的词汇作为检索标识进行文献检索的一种检索途径。主题途径适合于查找具体的、专深的、新兴的边缘学科课题。主题途径查找文献的关键是确定主题语言,常用的主题语言有关键词、叙词。

3.著者途径

著者途径是根据已知文献著者姓名来查找文献的途径。一般检索工具都有著者索引,由于同一著者在一定时期内所发表的文献,在内容上常局限于某一学科或专业范围,能在一定程度上集中同类文献。但著者途径不能满足全面检索的需要。

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